Александра Петченко
Использование нетрадиционных техник рисования в организации художественной деятельности детей дошкольного возраста
Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве.
Из моих наблюдений стало понятно, что стандартных наборов изобразительных материалов и способов передачи изображения недостаточно. А нетрадиционные техники рисования позволяют использовать любые, порой даже самые неожиданные материалы в изобразительной деятельности : бумагу, поролон, зубные щетки, нитки, пальцы и ладони рук и др.
Публикация «Использование нетрадиционных техник рисования в организации художественной деятельности детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование. Все материалы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2019
Нетрадиционные изобразительные техники - это эффективное средство изображения, включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона.
Чем привлекательна нетрадиционная техника рисования?
Нетрадиционные техники рисования привлекают детей своей спонтанностью и свободой. Здесь нет никаких правил, а главное - процесс. В ходе таких занятий развивается не только видение и понимание прекрасного, но и фантазия, ловкость, изобретательность и моторика. Нетрадиционные техники стимулируют положительную мотивацию, способствуют выражению индивидуальности ребенка. Комбинирование различных техник побуждает ребенка думать, самостоятельно выбирать подходящие приемы для создания уникальных и более выразительных произведений.
В работе с детьми, начиная с двух лет, я использую разнообразные техники рисования, с которыми вы можете ознакомиться на слайде.
Но конкретно хочу остановиться на конкретной технике рисования, которую начинаю использовать с детьми 5 лет.
Наверняка все слышали о таком виде творчества как валяние мокрое и сухое, когда из шерсти создают игрушки, одежду, украшения, но мало кто знает что шерстью можно рисовать. Что такое живопись шерстью? Живопись шерстью (или как ее еще называют шерстяная акварель, теплые картины, картины шерстью) — уникальная техника, для которой не нужны какие-то дополнительные инструменты и приспособления, как для мокрого и сухого валяния, все что вам нужно это рамка с пластиком, шерсть непряденая разных цветов или вискоза для валяния и ножницы.
В зависимости от того, какой эффект нужно получить, использую с детьми следующии техники :
• Вытягивание волокон позволяет хорошо и быстро создать фон, который из длинных нитей получается более ровный.
• Выщипывание нитей подходит для создания "воздушных" деталей, например, облаков, снега и пуха. Это придает картине невесомость и легкость.
• Отрывание волокон или их нарезание годится для мелких объемных деталей, где их можно укладывать "кучкой" или насыпью.
Каждая техника создает свой неповторимый образ. Учитывая разнообразие цветов шерсти, которую предлагают в магазинах для рукоделия, можно создавать новые неповторимые шедевры каждый день.
Первоначально формирую у детей навыки смешивания цветов. Для этого предлагаю отщипнуть волокна шерсти разных цветов и "покатать" их в пальцах и ладони.
Также можно наслаивать один цвет на другой, но в этом приеме следует знать меру, так как слишком большой слой потеряет форму под стеклом и восприятие картины будет неверным.
Картины из шерсти выглядят настолько похоже на акварельные под стеклом, что, только подойдя близко, можно увидеть, что это не краски.
А теперь предлагаю вашему вниманию мастер-класс с детьми.
Мы нарисовали картину «Тюльпан для мамы».
Для начала разбираем рамку. Стекло убираем в сторону. На картонку кладем белый лист бумаги и начинаем создавать тон для цветов, покрывая белый лист шерстью тонким слоем
Следующим этапом формируем из шерсти зеленого цвета стебельки и листочки.
Формируем бутон тюльпана из понравившейся по цвету шерсти.
Кладем пластик на картину. Шерсть, которая выступает за границы пластика, состригаем ножницами. Теперь можно вставить рамку.
Данная работа не составляет для старших дошкольников особого труда, а полученный результат доставляет массу радостных впечатлений.
Художник хочет рисовать
Пусть не дают ему тетрадь…
На то художник- и художник
Рисует он где только может…
Он чертит палкой по земле,
Зимою пальцем на стекле,
И пишет углем на заборе,
И на обоях в коридоре.
Рисует мелом на доске,
На глине пишет и песке,
Пусть нет бумаги под руками,
И нету денег на холсты,
Он будет рисовать на камне,
И на кусочке бересты.
Салютом он раскрасит воздух,
Взяв вилы пишет на воде,
Художник, потому художник,
Что может рисовать везде,
А кто художнику мешает -
Тот землю красоты лишает!
