«Группа олимпийского резерва». Физкультурный досуг во второй младшей группе

Елена Елистратова
«Группа олимпийского резерва». Физкультурный досуг во второй младшей группе

Цели и задачи:

-повышать интерес к физическим упражнениям.

-способствовать формированию у детей таких физических качеств как координация, ловкость, сила, быстрота, ориентировку в пространстве.

-упражнять детей в ходьбе по гимнастической скамейке, лазании под дугой, в прыжках на двух ногах с продвижением вперед.

-формировать правильную осанку при выполнении разных видов ходьбы;

-формировать положительный эмоциональный тонус в процессе подвижных игр, игровых упражнений;

-развивать речь детей, умение сочетать слова и движения в игровых упражнениях;

-оптимально активизировать взаимодействие и заинтересованность родителей;

Публикация «„Группа олимпийского резерва“, Физкультурный досуг во второй младшей группе» размещена в разделах

• Олимпиада, олимпийские игры для детей
• Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

-доставить детям радость.

Ход досуга:

Дети под музыку входят в зал и выстраиваются в шеренгу вдоль зала.

Логоритмическое упражнение «Здравствуйте»

Здравствуйте, ребята, прижимают руки к груди и протягивают их вперед

Милые друзья!

Видеть вас сегодня (повторяют движение)

Очень рада я!

Я здороваюсь везде – отводят в сторону сначала одну руку, потом другую

Дома и на улице

Даже «Здравствуй» говорю - ставят руки на пояс

Я соседской курице - машут кистями рук («Крылышки»)

Здравствуй, солнце золотое! - скрещивают ладони с раздвинутыми прямыми пальцами и поднимают их вверх

Здравствуй, небо голубое!- поднимают ладони вверх и смотрят на них

Здравствуй, вольный ветерок! - покачивают поднятыми руками

Здравствуй, маленький дубок! - показывают «дубок», прижав предплечья друг к другу («ствол») и развернув ладони в стороны («крона»)

Здравствуй, утро - протягивают правую ладонь вправо.

Здравствуй, день! - протягивают левую ладонь влево

Нам здороваться не лень! - прижимают руки к груди и протягивают их вперед на последнее слово.

Воспитатель: Мы живём в стране большой,

Щедрой и богатой,

И не жалко ничего

Ей для вас, ребята.

Стадионы новые

Дарит вам она, -

Ваша жизнь здоровая

Очень ей важна

Чтобы каждый стал сильней,

Чтобы каждый стал смелей.

И хорошими делами,

Помогал стране своей!

Воспитатель: Ребята, а вы, знаете, зачем мы здесь собрались?

Дети:

1. Мы дружим с солнцем и водой,

На старт мы выйти рады.

Проводим праздник спорта свой

Мы в честь Олимпиады!

2. Будем мы на радость всем

С детства, закаленными

Скоро вырастем и сами –

Станем чемпионами!

Воспитатель: Правильно, ведь вы будущие олимпийские чемпионы. И сегодня мы это докажем нашим гостям.

Разминка. Общеразвивающие упражнения.

Воспитатель: Ребята, сейчас в нашей стране проводится олимпиада в городе Сочи. Кто из вас смотрит соревнования?

Ответы детей.

А к нам в гости пришли талисманы этой олимпиады - Зайка, Белый мишка и Леопард.

Выходят дети в костюмах - талисманы олимпиады в г. Сочи.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему именно они стали нашими талисманами?

Сейчас они нам об этом расскажут.

Белый мишка:

Утром рано умываюсь,

Полотенцем растираюсь.

И от вас друзья не скрою:

Зубы чищу, уши мою!

Зайка:

Чтоб здоровой быть и ловкой,

Я на завтрак ем морковку,

И капусту - на обед,

А на ужин – винегрет.

Леопард:

Надо всем нам постараться

И привычку завести:

Физкультурой заниматься,

Чтоб здоровыми расти!

Воспитатель: Какие вы молодцы. Любите, значит физкультурой заниматься, а ребят нашим покажите, что вы умеете? Вот ты Зайка, что ребятам покажешь?

Зайка: Я покажу им, как прыгать с кочки на кочку.

Упражнение «С кочки на кочку». Прыжки через обручи на двух ногах.

Это же упражнение выполняют родители.

Зайка: А еще я покажу им, как играть в мою любимую игру «Зайка беленький сидит»

Игра.

Воспитатель: теперь твоя очередь Леопард. Что ты умеешь делать?

Леопард: Я хорошо лазаю по веткам дерева и ребятам покажу.

Упражнение «Передвижение по гимнастической скамейке»

Выполнение упражнения родителями.

Леопард: Еще я научу ребят играть в игру «У жирафа пятна, пятнышки»

Игра.

Воспитатель: Белый Мишка, иди сюда. Что ты умеешь делать?

Белый Мишка: Я умею ходить по следам и залезать в берлогу.

Упражнения «ходьба на руках и ногах по следам и лазание под дугу»

Выполнение упражнений родителями.

Белый Мишка: А еще я покажу вам, ребята, как играть с моим другом бурым медведем.

Игра «Эй, ты, мишка-лежебока»

Построение. Упражнения на дыхание.

Воспитатель:

Спорт, ребята, очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим!

Спорт - помощник, спорт – здоровье,

Спорт – игра, физкульт…УРА!

Воспитатель:

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Будем мы играть, смеяться

Физкультурой заниматься

А сейчас вручить мы рады

Всем достойные награды

Награждение шоколадными медалями.