Евсеева Наталья
Занятие ко Дню Защитника Отечества «Герои рядом»
]Герои рядом.
(занятие приурочено к Дню Защитника Отечества)
Цель занятия : сформировать у воспитанников адекватную позицию по вопросу проведения Вооруженными силами России специальной миротворческой операции. Воспитывать любовь к Родине, сформировать нравственные ценности, гражданско-патриотические чувства.
Обеспечение: мультимедийное оборудование.
Ход занятия:
Воспитанник1 слайд2
В февральский день,
Морозный день
Все праздник отмечают.
Публикация «Занятие ко Дню Защитника Отечества „Герои рядом“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Они не дарят вам цветов:
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.
Воспитанник2 слайд3
Пусть светит солнце в мирном небе
И не зовет труба в поход.
Чтоб только на ученьях солдат
В атаку шел вперед.
Пусть вместо взрывов гром весенний
Природу будит ото сна,
А наши дети спят спокойно
Сегодня, завтра и всегда!
Здоровья крепкого и счастья
Всем тем, кто мир наш отстоял.
И кто его сегодня охраняет
И кто сполна долг Родине отдал!
Воспитатель: слайд4
В зимнем месяце феврале, когда ещё лютуют морозы и метут метели, мы празднуем День защитника Отечества. Праздник этот очень торжественный, ведь в самом названии его заложено благородное стремление и обязанность защищать Родину. А ещё этот праздник близок каждой семье. В этот день принято поздравлять всех мужчин-воинов: и бывших - дедушек, и нынешних - пап, и будущих- своих братьев, одноклассников и просто знакомых мальчишек. С давних пор так велось: как только шёл на нашу землю враг, все русские люди, и стар, и млад поднимались на борьбу.
Слайд5 Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу.
Исторически сложилось так, что нашему народу веками приходилось вести борьбу с чужеземными захватчиками. Древняя легенда устами одного из завоевателей предупреждает: “И я детям и внукам наказываю – не ходите войной на Великую Русь, она век стоит не шатается и века простоит не шелохнется”. Слайд6
Грозно звучали для ворогов имена князей Святослава и Владимира, Александра Невского, Дмитрия Донского, Петра Великого, Александра Суворова, Георгия Жукова. Их имена не счесть.
Мужество и отвага, стойкость и милосердие – вот качества истинных защитников Отчизны.
Воспитатель:
Слово «армия» происходит от латинского слова «armo» - вооружаю.
Российская армия – это вооруженные силы нашей Родины, которые защищают ее независимость и свободу. Слайд7
Наша армия очень хорошо оснащена различной боевой техникой. На сегодняшний день в вооруженные силы РФ входят:
сухопутные войска,
военно-воздушные силы,
ракетные войска стратегического назначения,
военно-морской флот,
войска противовоздушной обороны страны.
В нашей стране молодые люди, достигшие 18 лет, проходят службу в армии, чтобы овладеть навыками воинской службы. И ваши папы и дедушки тоже служили в армии. Именно люди, которые служат, на сегодняшний день в рядах вооруженных сил являются нашими защитниками, защитниками нашей страны.
Воспитанник: слайд8
Двадцать третье февраля
Отмечаем мы не зря,
Все мужчины молодцы -
Братья, деды и отцы.
Что ты там не говори,
Героизм у них в крови :
Вот, мальчишка спас котенка,
Не учил никто ребенка.
С этой маленькой победы
Начинали наши деды.
Повзрослел ребенок наш –
Летчик, высший пилотаж!
Все уверены, пилот
Не покинет самолет,
При аварии любой
Героизм проявит свой –
Смело он в огонь пойдет,
Пассажиров всех спасет.
Любят все того мужчину,
Кто не прячется за спину,
Смело, кто идет вперед,
Защищая свой народ.
Так в войну сражались деды,
Дослужившись до Победы!
На груди – одни награды,
Все в семействе очень рады,
Дед с войны пришел живой,
Настоящий он герой!
В этом главная причина,
Женщинам – ценить мужчину,
Все мы это понимаем,
С праздником всех поздравляем!
Воспитатель: слайд9
Сегодня главные события в мире происходят рядом с нами, на Украине. Конечно, вы следите за ними, обсуждаете между собой, спрашиваете значимых для себя взрослых: родителей, учителей. И уже не раз задавали себе вопросы о спецоперации по установлению мира, проводимой нашими вооруженными силами. Давайте посмотрим на карту мира, как она выглядит сегодня. Слайд10 Найдите на карте Россию, Украину, их столицы. Обратите внимание на то, где находятся города Донецк и Луганск.
Слайд11
1. Как вы понимаете смысл поговорки «Единство народов - несокрушимая крепость»? Приведите примеры из истории, литературы, связывающие наши страны.
Возможные варианты ответов:
· Все знают притчу Л. Н. Толстого про старика, который предложил сыновьям разломить веник. По прутикам они легко это сделали, а целый веник никто разломить не смог. Так было и в истории российского и украинского народов.
Слад12
· У нас общая победа в Великой Отечественной войне. Никто не разделял по национальностям солдат, которые защищали Украину в 1941 году и освобождали в 1943-1944 гг. Русские и украинцы вместе воевали в партизанских отрядах, вместе восстанавливали республику после изгнания фашистских захватчиков.
· Славянские и другие племена на пространстве от Ладожского озера, Новгорода, Пскова до Киева и Чернигова были объединены одним языком (сейчас мы называем его древнерусским, хозяйственными связями, властью князей династии Рюриковичей. А после крещения Руси – и одной православной верой.
· История распорядилась так, что центром воссоединения, продолжившим традицию древнерусской государственности, стала Москва. Московские князья – потомки Александра Невского – сбросили внешнее ярмо, начали собирать исторические русские земли.
· Во второй половине XVIII века, после войн с Османской империей, в состав России вошли Крым, а также земли Причерноморья, получившие название «Новороссия». Они заселялись выходцами из всех российских губерний.
· Гигант первых пятилеток Днепровскую гидроэлектростанцию (Днепрогэс) строили всем Советским Союзом.
Слайд13
· Украинский писатель Тарас Григорьевич Шевченко значительную часть своих произведений написал на русском языке.
Слайд14
· Писатель Николай Васильевич Гоголь признавался, что сам не знает, какая у него душа – «хохлацкая или русская». «Знаю только то, что никак бы не дал преимущества ни малороссиянину перед русским, ни русскому перед малороссиянином. Обе природы слишком одарены Богом, и, как нарочно, каждая порознь заключает в себе то, чего нет в другой - явный знак, что они должны пополнить одна другую», - отмечал писатель.
Слайд15
Государства Украина не существовало на карте мира вплоть до ХХ века. Оно появилось в 1917 году после революции в России, а вскоре вошло
в состав Советского Союза. После к ней присоединили Новороссию (Донецк и Луганск, а после Великой Отечественной войны – западные области.
А в 1954 году к Украине присоединили Крым. С 1922-1991 гг. Украина входит в состав СССР. И только в 1991 году Украина стала самостоятельным государством.
Слайд16
24 августа 1991 года Верховный Совет Украинской ССР принял Акт провозглашения независимости и постановление «О провозглашении независимости Украины». Этими документами были провозглашены независимость Украины и создание самостоятельного украинского государства. Акт провозглашения независимости был подтверждён на всеукраинском референдуме 1 декабря 1991 года.
Слайд17
В феврале 2014 г. на Украине произошел государственный переворот. Радикалы, при мощной поддержке Запада захватившие власть в 2014 г., организовали террор в отношении тех, кто выступал против антиконституционных действий. Украинские города захлестнула волна погромов и насилия, серия громких и безнаказанных убийств. Страшная трагедия произошла в Одессе, где не менее 50 участников мирной акции протеста были зверски убиты, заживо сожжены в Доме профсоюзов. Совершив государственный переворот, националисты и политические силы, которые их поддерживали, окончательно завели ситуацию в тупик.
Слайд18
В 2014 г. после свержения законной власти на Украине на территориях Донецкой и Луганской областей состоялись референдумы о статусе регионов. Большинство жителей выступили за суверенитет. Украинские власти заявили о непризнании мнения жителей Донецка и Луганска и развязали против них «антитеррористическую операцию». Киевские власти попытались силой восстановить контроль над самопровозглашенными республиками, фактически развязав гражданскую войну. После ряда поражений Киев был вынужден подписать Минские соглашения, предусматривавшие комплекс мер для мирного урегулирования конфликта.
· Воюющие стороны обязались прекратить огонь и отвести от линии соприкосновения свои войска. Украинские власти взяли на себя обязательства принять Закон об особом статусе отдельных районов Донецкой и Луганской областей, провести там выборы с учетом позиции представителей ДНР и ЛНР, освободить заложников и незаконно удерживаемых лиц, проведение конституционной реформы на Украине, предполагающей децентрализацию.
· Ничего из обещанного не было сделано.
Слайд19
Украина пошла по «антироссийскому пути»
• механическое копирование зарубежного опыта
• русский язык на Украине объявлен вне закона
• русские исключены из списка коренных народов
• переписаны учебники
• Россия объявлена врагом
• русскоязычные телеканалы запрещены
• уничтожаются памятники и другие символы, связывающие Украину с Россией
• запрет георгиевских ленточек
• репрессии против всех, кто выступал за независимость и нейтралитет Украины
• строительство баз НАТО
• борьба с Украинской православной церковью Московского патриархата
Слайд20
Восемь лет населенные пункты на территории ДНР и ЛНР подвергались обстрелам, гибли мирные жители: дети, женщины, старики.
Слайд21
15.02.2022г.
Государственная Дума обратилась к Президенту с просьбой признать
независимость ЛНР и ДНР
21.02. 2022г.
Состоялось заседание Совета безопасности Российской Федерации,
на котором его члены единогласно высказались за признание
независимости ЛНР и ДНР
22.02.22
Во исполнение ратифицированных Федеральным Собранием
договоров о дружбе и взаимопомощи с Донецкой Народной
Республикой и Луганской Народной Республикой глава государства
принял решение о проведении специальной миротворческой
операции.
Слайд22
Уже целый год наши доблестные воины ведут справедливую войну с нацистами, захватившими власть на Украине. Каждый день появляется информация о новых подвигах наших военных на Украине.
Мы собрали эти истории, чтобы рассказать их вам. Ведь это настоящие примеры доблести и отваги, которые никого не оставят равнодушным. Это истории о тех, кто не сдаётся и не падает духом. О тех, кто готов отдать свою жизнь ради победы над нацизмом и ради мира во всём мире.
Видео «Герои Z : страна должна знать их в лицо»
Слайд24
Воспитатель: пройдет несколько лет, и наши мальчишки вырастут и тоже будут защищать свою Родину, ведь военная служба – дело ответственное. Много знаний и умений надо приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому не теряйте времени, хорошо учитесь и занимайтесь спортом!
Сайд25
Ребята, я предлагаю вам написать письмо солдату или изготовить открытку. Я уверенна, что нашим доблестным солдатам будет приятно осознавать, что их помнят, поддерживают и ждут дома.
Рефлексия.
Итог занятия.
