Занятие по ФЭМП в младшей группе «Треугольник, прямоугольник, квадрат, круг. Сравнение по размеру. Счет до 5»

Галина Дмитриева
Занятие по ФЭМП в младшей группе «Треугольник, прямоугольник, квадрат, круг. Сравнение по размеру. Счет до 5»

цель: формировать понятия : геометрические фигуры: треугольник,прямоугольник,квадрат,круг. Сравниваем предметы по размеру,считаем до пяти.

Закрепляем основные цвета.

развиваем память,внимание,воображение.

Оборудование:плоскостные геометрические фигуры различных цветов. ,набор матрёшек.

Ход занятия :ребята,сегодня к нам в гости пришли матрёшки.

Публикация «Занятие по ФЭМП в младшей группе „Треугольник, прямоугольник, квадрат, круг, Сравнение по размеру, Счет до 5“» размещена в разделах

• Величина, сравниваем по величине
• Величина. Конспекты занятий по математике
• Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
• Квадрат. Геометрическая фигура
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Круг, овал. Геометрические фигуры
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Прямоугольник. Геометрическая фигура
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Число и цифра 3. Состав числа три, счёт до трех
• Число и цифра 5. Состав числа пять, счёт до пяти
• Темочки

Все они одинаковые. Одинаковые платья,передники,платочки.

-а чем они отличаются друг от друга (размером)

(матрёшки по очереди выставляются перед детьми)

дети называют самую большую,потом поменьше,ещё меньше.

Давайте посчитаем,сколько здесь матрёшек. (пять)-называем число только тогда,когда я показываю на матрёшку.

Наши матрёшки прячутся одна в другую им так уютно и хорошо вместе,они живут дружно и никогда не ссорятся. Но всё таки они очень хотят жить в домике.

Давайте построим матрёшкам дом. ,но нам надо немного отдохнуть.

Физминутка.

Ну вот,теперь можно и дом строить.

На магнитной доске выставляются фигуры.

На пригорке,за ручьем мы сейчас построим дом.

Начинаем строить дом.

Тут фундамент возведём (прямоугольник)

Класть кирпич к кирпичу-это нам по плечу. (квадрат)

Заберёмся мы повыше и на дом поставим крышу (треугольник)

А на крыше петушок на нём шапка-гребешок.

По фасаду два окошка (прямоугольники,на одном уселась кошка.

Печку мы кладём повыше,вот уже труба на крыше (прямоугольник)

Из трубы дымок кольцом (круги)

Дело только за крыльцом (прямоугольники)

Стены мы поставили,стёкла в окна вставили (голубые прямоугольники)

Заходите в новый дом

Здесь мы славно заживем.

Какой красивый дом получился для наших матрёшек.

А какого цвета у нас фасад,крыша,фундамент,крыльцо,труба. ?И какой они формы?

Дети называют цвет и форму.

А сколько комнат будет в нашем доме? (пять,по числу матрёшек)

Молодцы ребята. Вы справились с заданием.