Татьяна Пешкова
Эссе «Индивидуальный имидж педагога-профессионала»
«Воспитание – не сумма мероприятий и приёмов, а мудрое общение взрослого с живой душой ребёнка».
В. Сухомлинский
Каждый день, из года в год, мы спешим на работу, по разным дорогам, разным направлениям, и редко задумываемся: «С чего всё началось? Что повлияло на выбор жизненного пути?»
Никогда раньше я даже не думала, что буду педагогом. Свою профессию я выбирала чередой жизненных обстоятельств. И вот сейчас, имея уже образование и опыт, я могу сказать, что горжусь своей профессией. Я - воспитатель!
Публикация «Эссе „Индивидуальный имидж педагога-профессионала“» размещена в разделах
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016
Я горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной улыбаются, делятся своими успехами и достижениями. Горжусь, когда вижу, что мои ребятишки не хотят уходить домой, делятся со мной «важными» секретами я верю, что все получится.
Самое замечательное в моей профессии то, что я могу смотреть на мир детскими глазами мудреца, раскрывать потенциал воспитанников, вводить их в окружающий мир, помогать каждому, найти свой путь, учить преодолевать трудности и препятствия.
Главное для меня найти подход к каждому ребёнку, с каждым подружиться, каждого понять, полюбить и принять таким, какой он есть, только тогда откроется неповторимость и образ каждого из моих воспитанников.
Я стремлюсь показать, как важно жить в согласии с самим собой и окружающим миром, показать ему, как красив и приветлив мир, в котором мы все живём. Стремлюсь открыть истины человеческого взаимопонимания и воспитать в них человеколюбие, чтобы Добро, Истина, Любовь, Красота, Сострадание остались для них ценностями на всю жизнь.
Для себя я отмечаю - получаю огромное удовольствие от общения с детьми, мне нравится с ними заниматься, играть, радоваться их успехам, огорчаться из-за неудач, открывать новое.
Думаю, что, когда мои воспитанники подрастут и станут взрослыми, они оценят мои старания. Даже если не станут великими и знаменитыми, не откроют новых планет и законов физики, а будут жить в гармонии с окружающим миром, будут добрыми, честными, справедливыми, будут радоваться жизни – это уже счастье.
Как отмечал К. Д. Ушинский, «в воспитании все должно основываться на личности воспитателя. … Только личность может действовать на развитие и определение личности, только характером можно образовать характер».
«Свою работу как азбуку знаю
Больших успехов в ней достигаю
Вот так и живу, и в тоску не впадаю
Люблю детей, их развиваю,
Про имидж свой не забываю.»
«В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли», - так сказал русский писатель Антон Павлович Чехов устами доктора Астрова из пьесы «Дядя Ваня». Считаю, что данная литературная цитата с точностью характеризует требования, предъявляемые к имиджу современного педагога.
Имидж современного педагога, на мой взгляд, держится на трех китах: одежда, поведение и профессионализм. У меня свой определенный имидж, которого я придерживаюсь. Моя манера одеваться, не позволяет мне, пойти на работу одевшись в джинсы и майку. Взаимодействуя с воспитанниками для меня важно быть приветливой с каждым, показывать значимость каждого ребенка в коллективе. Мое общение с детьми носит индивидуальный подход к каждому ребенку. Что и как я говорю, умею ли словом настроить человека на себя, какие жесты и позы при этом использую, как я сижу, стою и хожу – всё это влияет на восприятие меня другими людьми.
Считаю, чтобы иметь право воспитывать, нужно постоянно совершенствоваться. Свои должностные обязанности всегда стараюсь выполнять на высоком уровне. Развитие себя в профессии очень важная часть моего имиджа, повышение квалификации, мои достижения и достижения моих воспитанников – это составная часть моего имиджа.
И, как бы ни порочили, в средствах массовой информации образ педагога, мне, как и большинству воспитателей, присущи качества творца и гуманиста, простодушие и открытость, я - взрослая женщина с детской душой, пребывающая в мире сказки и фантазии.
Индивидуальный имидж педагога, да, это про меня. Много раз слышала: «Вы – профессионал!» Профессионал – это ас во всех моментах своей профессии. А мне хочется добиться большего. Есть к чему стремиться. И я буду стремиться!
