Марина Владимировна Басова
Эссе «Кто он — современный педагог?»
"КТО ОН - СОВРЕМЕННЫЙ ВОСПИТАТЕЛЬ"
Проходит время и летят года,
Меняется за веком век,
Но помнить будет, не забудет никогда,
Наставника всей жизни, человек.
Каков же портрет современного педагога, наставника, воспитателя? Мир стремительно меняется, диктуя новые правила и требования к современной системе образования, к современному педагогу. Прежде чем говорить о требованиях, следует сказать о качествах, которыми должен обладать современный воспитатель.
Публикация «Эссе „Кто он — современный педагог?“» размещена в разделах
Неизменным остается умение дарить искреннюю любовь детям, как это умеет делать материнское сердце. Только обладая этим качеством можно с полной уверенностью идти в эту профессию.
Мудрый философ древности Сократ сказал: "Все профессии от людей и только три от Бога - педагог, судья и врач". Думаю, многие согласятся с этим мудрым высказыванием. Добавлю только одно - именно педагог должен совмещать в своей профессии качества справедливого судьи и хорошего врача. Родители нам доверяют самое ценное, что у них есть - своего ребенка, его тело и хрупкую душу. Современный воспитатель должен знать не только необходимые медицинские знания по уходу за ребенком, но и владеть психологическими знаниями, быть способным вылечить ребенка от психологического недуга, предотвратить психологические травмы, решать конфликтные ситуации во взаимоотношениях детей и взрослых, как справедливый судья.
Современный воспитатель должен быть всегда на гребне волны детских увлечений, интересов, мультфильмов, в целом детской субкультуры. Только зная и понимая интересы ребенка, можно стать своим в мире каждого ребенка. Только тогда ребенок будет спешить к вам каждый день с желанием поделиться новым современным роботом, интерактивной игрой, задать вопросы, поделиться своими секретами, радостями и проблемами.
Современный педагог - мобильный к овладению новыми технологиями, стремиться к разработке самостоятельных методических рекомендаций и образовательных программ развития дошкольников. Только движение к совершенству стремление к овладению передовыми знаниями, внедрение полученных знаний в образовательный процесс формирует профессиональную компетенцию современного воспитателя.
При всех перечисленных качествах достоинствах, которыми должен обладать современный воспитатель, самое главное требование педагог должен предъявить к самому себе: достаточно ли я подготовлен к своей профессиональной деятельности? Чему я еще могу научиться, чтобы передать свой опыт коллегам? Что испытывают мои воспитанники в общении со мной? Хороший ли я коллега, наставник? Являюсь ли я помощником для родителей в вопросах воспитания их детей? Могу ли я быть примером для подражания не только как педагог, но и как человек в обычной жизни? Все эти вопросы, которые педагог должен задавать себе являются стимулом к совершенствованию в профессиональной деятельности.
Когда общаешься с людьми других профессий, часто слышится вопрос: почему ты не можешь оставить мысли о работе, выйдя из детского сада, ведь твой рабочий день закончился! И это правда! Педагог постоянно в работе, 24 часа в сутки - он встает с мыслями о работе и ложится с этими же мыслями.
Всю свою трудовую жизнь я тружусь на ниве дошкольного образования. Мое становление как педагога - дошкольника началось, когда я сама уже стала мамой. Этот факт помог мне совсем по другому относиться к своей должности. Обладая материнской любовью, ты невольно встаешь на защиты детских интересов или оцениваешь происходящую ситуацию со стороны родителя. Каждый родитель хочет видеть рядом со своим ребенком образованного, любящего, искреннего педагога, будь он воспитатель или учитель. От этого зависит многое - социальная адаптация малыша, его доверие к миру взрослых и сверстников, степень развития познавательных интересов к окружающему миру, раскрытие и развитие талантов и умений. А в целом, развитие гармоничной личности будущего гражданина общества.
Самая высокая награда для педагога не в количестве грамот и признаний среди коллег, а в искренней улыбке его воспитанников, благодарных своему наставнику, своему другу и воспитателю!
