Светлана Рожнова
Волшебный бассейн из бисера, пайеток и камней для автоматизации звуков при логопедических занятиях
В своей логопедической работе использую вот такой красивый бассейн. Моим деткам очень нравится, они с удовольствием находят большие камни разной формы среди блестящих камушков, бисера, пайеток и прочитывают слоги, что вызывает огромный интерес у деток, и превращает логопедическую работу в интересную и увлекательную игру. Придуманный мной волшебный бассейн является дидактической игрой, которая решает сразу несколько задач :
-развивает мелкую моторику;
-обучает чтению по слогам;
- автоматизирует звуки в слогах.
Публикация «Волшебный бассейн из бисера, пайеток и камней для автоматизации звуков при логопедических занятиях» размещена в разделах
- Бисер, бисероплетение
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Камни. Знакомство с камнями
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Плавание, бассейн в детском саду
- Плавание. Конспекты занятий по плаванию в бассейне
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2013
Также игра направллена не только на автоматизацию, но и на дифференциацию, в зависимости от речевого нарушения у конкретного ребенка. При дифференциации я кладу разные слоги со звуками С-Ш-З-Ж.
Данное дидактическое пособие обыгрывается в разных вариантах:
1. Найти слог, произнести его столько раз, сколько покажет цифра на кубике. Для этого необходим игральный кубик со счетом от 1-6.
2. Найти слог, произнести его столько раз, сколько подпрыгнет заводная игрушка. Для этого необходима заводная игрушка.
3. Найти слог, пропеть его под детскую музыку. Включаются детские песни без слов и пропеваются под музыку.
