Гузолья Иванова
Уголок природы (первая младшая группа)
Уголок экологического воспитания в младшей группе привлекает детей своей постоянно меняющейся средой. Дети знакомятся с живой и неживой природой, расширяются знания об окружающей среде, обогащается речь, развиваются коммуникативные навыки, сенсорные навыки, атрибуты из уголка природы дают возможность применения их в игре, в непосредственно образовательной деятельности.
Публикация «Уголок природы (первая младшая группа)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» февраль 2019
«Дикие животные зимой в лесу»
Расширять представления о диких животных. Учить узнавать диких животных и называть
называть детенышей, части тела животных, особенности внешнего вида, повадки.
Развивать наблюдательность, любознательность, восприятие зрительное и сенсорное.
Развивать речевую активность, обогащать словарный запас слов существительными, прилагательными.
Воспитывать любовь к диким животным.
«Домашние животные зимой на ферме»
Расширять представления о домашних животных. Учить узнавать домашних животных и называть их.
называть детенышей, называть части тела животных, особенности внешнего вида, повадки.
Развивать наблюдательность, любознательность, восприятие зрительное и сенсорное.
Развивать речевую активность, обогащать словарный запас слов существительными, прилагательными, наречиями, предлогами.
Воспитывать любовь к домашним животным.
«Птицы зимой»
Учить наблюдать за птицами, узнавать птиц и называть их: синицы, воробьи, красногрудые снегири, сорока–белобока, называть части тела, рассказывать чем питаются.
Развивать наблюдательность, любознательность, речевую активность, восприятие зрительное, слуховое и сенсорное.
Воспитывать любовь и заботливое отношение к птицам.
