nataliLEO
Организация работы по творческому развитию в ДОУ
1. Внедрение в воспитательно-образовательный процесс здоровьесберегающих технологий.
2. Формирование основ безопасной жизнедеятельности : Необходимо было построить свою работу на основе законодательных и инструктивно – директивных документов по разделам:
– охрана жизни и здоровья детей.
– противопожарная и техногенная безопасность.
– предупреждение дорожно–транспортного травматизма.
– обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов.
3. Организация духовно-нравственного образования дошкольников
4. Оптимизация взаимодействия с семьей, с социумом
Публикация «Организация работы по творческому развитию в ДОУ» размещена в разделах
5. Конкурсное движение
Задачи:
забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
создание в группе атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;
максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;
творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;
вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
уважительное отношение к результатам детского творчества; единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;
Соблюдение преемственности в работе детского сада и начальной школы, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения.
]Образовательная область «Речевое развитие»
высокий уровень -75%, средний уровень -25%.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
высокий уровень -82,2%, средний уровень-17,8%.
Образовательная область «Социально- коммуникативное развитие» высокий уровень -68,6%, средний уровень-31,4%
Образовательная область «Познавательное развитие»
высокий уровень-72% средний уровень-28%.
Взаимодействие с родителями
Консультации: традиционные и нетрадиционные
Анкетирование, опросы, беседы, буклеты
Участие в конкурсах рисунка, стихотворений, изготовление поделок на конкурсы
Привлечение родителей к жизни группы
