Наталия Рябинина
Содержание совместной деятельности специалистов и родителей в процессе физкультурного воспитания детей дошкольного возраста
Взаимодействие специалистов детского сада и семей воспитанников играет важнейшую роль в дошкольный период развития ребенка, именно в этом возрасте происходит первоначальное развитие личности, закладываются основы здорового образа жизни, потребность в систематических занятиях физкультурой. Для активного вовлечения семей воспитанников в образовательную деятельность в дошкольной организации создаются клубы совместного досуга оздоровительной и просветительской направленности. Современные подходы в работе с родителями воспитанников ДОО в процессе реализации ФГОС строятся на принципах открытости, сотрудничества, создании активной развивающей среды и диагностики проблем в развитии и воспитании. Важным условием совершенствования системы дошкольного образования, является деятельность педагогов, основанная на освоение новых инновационных форм взаимодействия с родителями. Главная цель педагогов в ДОО – профессионально помогать семье в развитии интересов и потребностей ребенка, формировании семейных традиций и ценностей, научить родителей понимать и принимать индивидуальность каждого ребенка, доверять и уважать его как индивидуальную личность. В нашей дошкольной организации успешно внедряется в совместную работу с родителями проектная деятельность. Педагоги и инструктор по физической культуре организовывают и проводят совместные походы, спортивные мероприятия и праздники как на территории ДОО так и за пределами дошкольного учреждения. Для обогащения родителей знаниями в вопросах воспитания и развития детей, размещается информация в родительские уголки, это помогает донести до родителей любую информацию в доступной форме. В нашем ДОО проводятся семинары практикумы, позволяющие родителям самим поучаствовать в жизни и работе детского сада. Новый прием в работе с семьей - привлечение родителей и детей к изготовлению атрибутов своими руками и по результатам проводятся конкурсы. Проведение «Дня открытых дверей» дает возможность познакомить детей с режимом, традициями и правилами детского сада, посетить утреннюю гимнастику и физкультурные занятия. В результате взаимодействия родители стали проявлять искреннюю заинтересованность жизнью детей в дошкольном учреждении. Большой интерес проявили к участию в мероприятиях родители вновь прибывших детей. Совместная деятельность помогает эффективно и безболезненно проходить адаптационный период. Чем лучше налажено общение между семьей и детским садом, тем большую поддержку получит ребенок, тем вероятнее, что его жизнь в детском саду будет наполнена яркими положительными впечатлениями, любовью и доверием к окружению, и таким образом его первый социальный опыт будет успешным.
Наталия Рябинина | Все публикации
