Наталья Пташинская
Сезонные наблюдения за объектом неживой природы: температура воздуха
Сезонные наблюдения за объектом неживой природы : температура воздуха.
Сезон : зима;
Возраст: 6-7 лет, подготовительная к школе группа;
Цель: знакомить детей с доступным явлением природы : температура воздуха; обогащать представление детей о сезонных изменениях в природе.
План наблюдений :
1. Суточные изменения температуры воздуха (проведение мониторирования утром, днем, вечером);
Публикация «Сезонные наблюдения за объектом неживой природы: температура воздуха» размещена в разделах
- Воздух. Свойства воздуха
- Живая и неживая природа. Конспекты занятий
- Неживая природа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
2. Измерения температуры воздуха в течение трех дней;
3. Обобщающая беседа.
Вопросы к обобщающей беседе (5-7 минут) :
-Какая температура воздуха была утром? (-днем, -вечером)
-При какой температуре воздуха было холоднее лицу, рукам?
-При какой температуре воздуха было теплее лицу, рукам?
-Давайте скажем, как мы можем узнать температуру воздуха? (Измерить термометром точные показатели, почувствовать наши кожные ощущения, посмотреть в средствах массовой информации.)
-Какую одежду мы должны одевать в холодное время года? ( Мы должны одеваться по погоде: нужно одевать зимнюю шапку, шарф, шубу, валенки, рукавицы.)
-Зачем нам нужно так одеваться? (Чтобы не навредить здоровью.)
