ИРИНА ШУШИНА
Сценарий утренника «Осеннее происшествие»
Сценарий утренника «Осеннее происшествие»
Для старших и подготовительных групп
Цели:
Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года; закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;
Публикация «Сценарий утренника „Осеннее происшествие“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;
способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.
Задачи:
Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать;
формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности, воспитывать бережное отношение к природе.
Действующие лица: Осень, Баба-Яга, Кузя (ребенок)
Дети под музыку с веточками листьев входят в зал.
После танца складывают листья в корзину.
После встают на полукруг.
Ведущая: Мы собрались сегодня в зале
Чтобы шутить, смеяться и плясать
Мы дорогих гостей позвали
Осенний праздник отмечать!
1 ребенок: Заглянул сегодня праздник в каждый дом
Потому что бродит осень за окном
Заглянул осенний праздник в детский сад
Чтоб порадовать и взрослых и ребят!
2 ребенок: Невидимкой осень
В гости к нам приходит
И не слышны осени шаги.
Жёлто-красной кистью
По ветвям проводит –
Все заметят осени следы.
3 ребенок: Здравствуй, осень золотая
Голубая неба высь
Листья желтые, слетая,
На дорожку улеглись.
Песня
(Дети садятся на стулья.
Под музыку в зал входит Осень – унылая, в блеклой одежде.)
Осень: Как красиво в этом зале!
Мир уюта и тепла
Вы меня, ребята, ждали?
Наконец, я к вам пришла.
Ведущая: Как ты – Осень? Не пойму,
Ты такая почему?
Не яркая, унылая
И никому не милая?
Золотой где твой наряд?
Что рябины не горят?
Почему грустят березы?
На глазах у клена слезы.
Осень: В этом вся-то и беда,
А что делать – я не знаю
У меня невесть куда
Кисть пропала золотая
Кисть волшебная которой
Перекрашиваю я
Всю осеннюю природу
Еще осень не стояла золотой.
Ну-ка, капельки, спускайтесь-ка из тучи
Да отмойте листики получше.
Танец
Осень: Нет, напрасно дождь так сильно лил
Листья все равно он не отмыл.
Ведущая: Ладно, ладно Осень не печалься
Вон еще там кто-то показался.
(Под музыку выходит ребенок – еж.)
Еж: Я качусь своей дорожкой
Листья желтые ищу.
Утеплить на зиму норку
Я листочками хочу
Только я не вижу их,
Нет листочков золотых.
Что же осень не пришла?
Позабыла про дела?
Ведущая: Ребята, расскажите ежику, что случилось.
Дети объясняют ежу, что случилось с Осенью.
(Под музыку выбегает девочка – белка.)
Еж: Ах, белочка, у нас беда
Ты кисть, случайно не брала?
Белка: Нет, нет – она мне не нужна,
Есть поважней в лесу дела.
Орехи, ягоды, грибы собрать.
Ребенок: Стих про гриб
Белка: Ребята, кто из вас быстрее
Попрыгать между грибов сумеет?
Игра «Самый ловкий» (Игра проводится в форме эстафеты. На полу
расставлены грибы, между которыми нужно пропрыгать. Дети делятся на
две команды, в одной – участник Белка, в другой – Еж).
Белочка: Пора грибочки собирать
И в электричке отправлять!
Танец «Грибная электричка»
Ведущая: Вот так история вышла, ребята,
Кисть в самом деле исчезла куда-то
Осень в лесу печальная ходит,
Кисть золотую нигде не находит.
(Вбегает Баба-яга)
Ведущая: Добрый день, бабушка!
Баба-Яга: Да какой он добрый-то?
Все в моей избушке вверх дном.
Ведущая: Да, бабушка, хозяин тебе нужен,
Чтобы дом в руках держать.
Баба-Яга: Хозяин? Ну, конечно же, домохозяин! (радуется)
Нужен бабке домовой,
Чтобы жил всегда со мной.
Ведь вдвоем-то жить сподручно,
И приятно, и не скучно.
(к ведущей) А где же мне его взять?
Ведущая: Ребята, как вы думаете, если он домовой, где он должен жить?
Ответы детей
Ведущая: Ищи его Баба-Яга в каком-нибудь доме.
Баба-Яга: Ну хорошо я полетела искать.
(Б-Я садится на метлу и улетает. Избушка убегает за ней.)
Ведущая: Ребята, а как вы думаете, где живет Баба-Яга?
Ответы детей
Ведущая: Правильно в лесу. Давайте представим осенний лес, какой бы он был, если бы не пропала волшебная кисть. (Дети отвечают стихами)
1 Реб. Осень на опушке краски разводила
По листве тихонько кистью проводила
Пожелтел орешник и зарделись клены
В пурпуре осеннем дуб стоит зеленый
Дождик за окошком все стучит: Тук-Тук
Не грусти ты, Осень – солнце выйдет вдруг.
2 Реб. Отшумело нарядное лето.
Снова щедрая осень пришла.
Для берёзки, подружки заветной,
Золотистый узор соткала.
Ведущая: Что же разговоры про осень мы ведем?
Лучше мы об этом песенку споем.
Песня
(Под музыку на метле «Влетает» домовенок Кузя.)
Кузя: Куда я попал?
Дети: В детский сад.
Ведущая: Ребята, как вы думаете, кто это к нам прилетел?
Ответы детей.
(Под музыку появляется Б-Я, подходит к Кузе.)
Баба-Яга: Кузя, касатик, тебя, ишу
В избушке своей тебя пропишу.
Кузя: Пол не мела, стол не скребла
Урожай не собрала
Баба-Яга: Ты ругаешь поделом.
Ведущая: Не ругайся, Кузя, мы вам поможем собрать овощи.
Танец овощей
(Баба-Яга благодарит детей за помощь.)
Баба-Яга: Вот теперь пустые грядки,
Овоши мои в порядке.
(Баба яга грызет яблоко, достает кисть, садится возле избушки и начинает
ее красить.)
Баба-Яга: Очень кстати я кисточку нашла
Избушку перекрашу, чтоб теремом была.
Кузя: Да бабушка, надо покрасить.
Ведущая: Так вот где она, волшебная кисть. А ну-ка, Б-Я, отдавай ее сюда.
Баба-Яга: Ну уж нет! Что ко мне попало, то пропало.
Ведущая: Но ведь эту кисть Осень потеряла.
Она знаешь какую красоту наведет
Деревьям золотые наряды подарит,
Землю разноцветным ковром устелет.
Баба-Яга: Ах вы, хитренькие какие! Сами красоту наведут, а мне что прикажете, в такой перекошенной, облезлой избе весь век доживать?
Нет уж, теперь я у себя красоту наведу, да будем мы с Кузенькой жить
припеваючи. Правда, Кузя?
Кузя: Бабушка, верни волшебную кисть!
Баба-Яга: Не не отдам
Ведущая: Давай мы тебя порадуем. Вот послушай наш веселый оркестр.
Оркестр
Кузя: Ну что, бабушка, передумала?
Баба-Яга: Да я же не со зла, просто хотела избушку свою порадовать, покрасить. (Избушка убегает)
Ведущая: Ну не расстраивайся, Б-Я, дадим мы тебе и кисточку, и краски.
Посмотри, сколько здесь ярких красок.
Игра «Веселые краски»
(Под стульчиками лежат шляпки, под веселую музыку дети двигаются по залу, как только музыка останавливается, дети должны собраться возле
своего цвета).
Ведущая: Вот, Баба-Яга, тебе краски, а волшебную кисть передай Осени.
Баба-Яга: Хорошо, спасибо, ребята!
(Баба яга и Кузя убегают.)
Ведущая: Ну что же, Осень подождем
Под музыку в зал входит Осень (в красивом наряде).
Про осень песенку споем. «Ах, какая Осень»
Осень: Как вас благодарить – не знаю
Я столько совершу чудес
Пойду, озолочу весь лес,
Дам бусы красные рябинкам,
Березкам – желтые косынки
Ковер на землю постелю,
Ежову норку утеплю.
Ведущая: Мы очень рады тебе Осень, послушай стихи, которые приготовили
для тебя наши ребята.
1 Реб. Какая красивая осень,
Какой золотистый ковёр!
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришёл.
2 Реб. По дорожке золотистой
Осень тихо в сад вошла.
Груш и яблок нам душистых
Много-много принесла.
Осень: Спасибо вам, друзья мои, за стихи. Мне очень
приятно, что вы готовились ко встрече со мной.
За этот праздник светлый, яркий
Я детям принесла подарки
Вот здесь лежат для детворы
Мои осенние дары.
А мне пора уж уходить
Много дел ждет впереди.
До свидания, ребята!
(Осень уходит.)
Ведущая: Скучать не принято у нас
Делу – время, потехе – час
Пришла пора прощаться нам,
Гостям мы говорим:
Дети: Спасибо вам!
Ведущая: Вы к нам не забывайте приходить
Мы вас будем веселить!
(Дети под музыку выходят из зала)
