Наталья Новикова
Сценарий мастер-класса по ПДД для дошкольников с использованием нестандартного оборудования «Добрая дорога детства»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №71 «Почемучка» Белгородской области, города Старый Оскол.
ценарий проведения мастер-класса для дошкольников.
Автор: Новикова Наталья Владимировна
Тема: «Добрая Дорога Детства»
Пусть наши дети будут
Живы, здоровы и счастливы
Цель:
Публикация «Сценарий мастер-класса по ПДД для дошкольников с использованием нестандартного оборудования „Добрая дорога детства“» размещена в разделах
- Доброта. Сценарии праздников
- ПДД. ИЗО, поделки, рисование
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
• Формирование навыков безопасного поведения на дорогах, путем использования дидактических игр и информационно-коммуникационных технологий
Задачи:
• Учить детей сравнивать различные виды транспорта;
• Развивать наблюдательность, логическое мышление и глазомер;
• Развивать мелкую моторику рук через складывание различных частей машин на дидактическом панно;
• Закреплять транспортные средства с использованием дидактического панно;
• Закреплять представления детей о цвете и о геометрических фигурах;
• Закреплять навыки правильного поведения на дорогах, знания правил перехода улицы, пешеходном переходе;
• Создавать условия для осознанного изучения правил дорожного движения.
Методы и формы:
• Специально организованная образовательная деятельность познавательного цикла, беседа, развивающая дидактическая игра, совместная деятельность взрослого и детей
Оборудование :
• Проектор, экран, карточки с изображением транспорта, светофор, пешеходный переход, дидактическая игра «Собери машину», медали.
Ход мастер-класса :
Светофор
У любого перекрестка
Нас встречает светофор.
И заводит очень просто,
С пешеходом разговор:
Свет зеленый - проходи!
Желтый - лучше подожди!
Если свет зажжется красный -
Значит,
Двигаться опасно!
Стой!
Пускай пройдет трамвай,
наберись терпенья.
Изучай и уважай правила движенья.
Л. Лущенко
Педагог:
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы поговорить об улицах, дорогах, автомобилях. Мы будем изучать, транспортный мир, чтобы чувствовать себя в нем удобно, а главное – в безопасности.
Воспроизведение видеоролика по видам транспортных средств.
Ребята, сейчас мы посмотрели видеоролик о транспортных средствах. А вы знаете, что все эти средства передвижения делятся на виды? Какие вы знаете? (ответы детей)
Каждый день по улицам ездит много машин. Есть машины, которые и водители, и пешеходы всегда должны пропускать. Они мчатся, сигналя на всю улицу, не останавливаясь на дороге. Скажите, какие машины все пропускают? (ответы детей)
Педагог показывает карточки с изображением специальных транспортных средств.
Педагог:
Много машин проходит по дорогам нашего города, и у каждой своё дело. Давайте сейчас разберемся:
Дидактическая игра «Собери автомобиль»
Оборудование :
дидактическое панно, геометрические фигуры, части машин, светофор, пешеходный переход–на липучках, карточки с загадками.
Ход игры:
Дети подходят к столу, на котором лежит дидактическое панно. Педагог читает загадку, а ребята должны её разгадать и собрать нужную машину из геометрических фигур (автобус, скорая помощь, такси, лодка, трактор, грузовик, полиция, самолет, ракета).
Педагог:
Какие красивые машины у вас получились! Только не пойму, какого же они цвета. Давайте вместе назовем, какие машины у нас получились? (ответы детей)
Физкультминутка «Светофор»
(дети встают в круг, педагог в центр круга)
Педагог:
Я буду читать стихотворение, и показывать сигналы светофора. Если горит зеленый – вы идете по кругу; загорелся желтый – нужно остановиться. А если зажегся красный свет – вы сидите на корточках и грозите друг другу пальчиком.
- Внимание!
Для тебя горят они,
Светофорные огни.
Красный стой!
Желтый жди!
А, зеленый свет – иди!
Педагог:
Молодцы! Вы очень хорошо знаете сигналы светофора.
Всем знакомые полоски,
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет?.
(пешеходный переход)
А как по- другому называют пешеходный переход? (ответы детей)
Педагог:
Давайте сейчас мы с вами поиграем, а заодно и закрепим знания о транспортных средствах и правилах поведения на дороге.
Викторина «Будь внимательным».
Педагог:
Вот сейчас я вас проверю,
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы –
Отвечать на них не просто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если вы услышали загадку, но так не поступаете, то просто молчите.
1. Кто из вас идет вперед,
Только там, где переход?
2. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
3. Знает кто, что свет зеленый,
Означает – путь открыт.
А что желтый свет всегда нам,
О вниманье говорит?
4. Знает кто, что красный свет –
Это значит, когда нет!
5. Кто из вас в вагоне тесном,
Уступил старушке место?
6. Кто вблизи проезжей части,
Весело гоняет мячик?
Педагог:
Молодцы, ребята! Вы очень хорошо знаете правила дорожного движения.
Сегодня мы с вами поговорили о различных видах транспорта и правилах перехода по сигналам светофора. Ребята, будьте внимательны и осторожны на улицах города. Переходите дорогу только по пешеходному переходу.
Я желаю Вам доброго пути и безопасной дороги!
В заключении детям вручаются медали «Добрая Дорога Детства».
А для родителей разработаны буклеты по правилам дорожного движения.
Приложение
Дидактическое ПАННО
Наталья Новикова | Все публикации
