Мария Кузьмина
Сценарий праздника «Сильный, смелый дядя Стёпа и другие персонажи»
Ведущая: Добрый день, дорогие дети, родители! Сегодня к нам в гости пришли учащиеся начальной школы и их учителя.
Звучит мотив песни «Мы едем, едем, едем.».
В: Ребята, вы знаете эту песню?
- давайте, послушаем в исполнении детей подготовительной группы.
Дети выходят, поют.
В: У меня возник вопрос, кто же написал слова к этой песне?
- совершенно верно! Конечно же, наш любимый детский поэт Сергей Владимирович Михалков (слайд 1). Сегодня мы познакомимся с его произведениями.
Публикация «Сценарий праздника „Сильный, смелый дядя Стёпа и другие персонажи“» размещена в разделах
С. В. Михалков родился в 1913 году 13 марта в подмосковном селе Казарьево (слайд 2). Ходить в школу было далеко, и начальное образование Серёжа получил дома. Когда семья переехала в Москву, мальчик пошёл сразу в 4 класс. Стихи Серёжа стал писать с девяти лет, прятал их в заветную шкатулку (слайд 3). Однажды в дом Михалковых залезли беспризорные воришки и стащили эту шкатулку. Юный поэт был очень огорчён.
Серёжа издавал домашний литературный журнал для родственников и друзей, сам был художником. Однажды отец втайне от сына послал его стихи известному поэту. Вскоре пришё л ответ: "У мальчика есть способности, однако трудно сказать, будет ли он поэтом. "
Но, как мы знаем, С. Михалков стал не просто поэтом, а знаменитым поэтом, стихи которого знают и любят уже несколько поколений читателей. Ведь их читали ещё ваши дедушки и бабушки (слайд 4).
Сергей Владимирович прожил долгую и очень интересную жизнь. По произведениям этого писателя создано много мультипликационных фильмов. Например «Дядя Стёпа», «Праздник непослушания», «Про Фому» и даже известная всем сказка «Три поросёнка» (слайд 5).
Он ещё написал Государственный гимн России (слайд 6).
К сожалению, сегодня его уже нет с нами. С. В. Михалков умер 27 августа 2009 года.
В: Теперь, послушаем ребят, они расскажут стихотворения Сергея Михалкова. Приглашаются дети старшей группы.
1 мальчик - «Подушечка»
2 мальчик — «Лесная академия»
Все хором — считалка «Котята»
В: Молодцы! Очень хорошо прочитали. Что у меня в руках? (воздушный гелиевый шарик). Я предлагаю поиграть со мной в игру, которая называется «Не можем достать шарик».
В: Кто нам поможет достать шарик?
В: Ну, конечно же, Дядя Степа. Давайте, позовем его все вместе хором.
Дядя Степа заходит.
Д. С. : Здравствуйте, ребята! Что случилось? Что стряслось?
Достает шарик.
Д. С. : Дети я тороплюсь на помощь другим, поэтому я попрощаюсь с вами. До свидания!
Уходит.
В: Как хорошо, что Дядя Степа нам помог. А кто знает стихи про Дядю Степу?
Послушаем учащихся школы.
В: Сейчас мы будем вместе рассказывать и показывать стихотворения Михалкова "Овощи". Мне нужны помощники.
Распределяю роли. Детям надеваются на головы шапочки-атрибуты овощей. "Овощи" встают по порядку, при упоминании - делают шаг вперёд.
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла: («овощи» делают шаг вперёд и говорят «Я»)
Картошку, Капусту, Морковку, Горох, Петрушку И свёклу. Ох!., (вместе)
Хозяйка тем временем ножик взяла И ножиком этим крошить начала: (говорят «Ой!»)
Картошку, Капусту, Морковку, Горох, Петрушку И свёклу. Ох!., (вместе)
Накрытые крышкою, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке: (говорят «Ух!» и берутся за руки)
Картошка, Капуста, Морковка, Г орох, Петрушка И свёкла. Ох!., (вместе)
И суп овощной оказался неплох.
В: Мы поиграли на славу. Далее послушаем ребят с подготовительной группы. Они тоже подготовили для нас стихотворения.
В: Самое удивительное то, что очень много произведений С. В. Михалкова можно не просто читать, но и обыгрывать роль каждого персонажа, как в театре. И сейчас вы в этом убедитесь. Ребята подготовили для вас сценку по сказке этого замечательного писателя. Называется она "Три поросенка".
В: А в заключении давайте проведём физкультминутку по стихотворению С. В. Михалкова "Так"
Чтоб стать похожим на орла
И напугать собак,
Петух расправил два крыла.
Мы тоже можем так! (Руки в стороны)
Пастух в лесу трубит в рожок, - Пугается русак.
Сейчас он сделает прыжок.
Мы тоже можем так! (Руки к груди, подпрыгнули)
Иван Кузьмич сказал: "Пора!"
И снял с гвоздя пиджак.
"Я выезжаю со двора!»
Мы тоже можем так! (Имитация ходьбы)
Иван Кузьмич принёс хомут И Ласточку запряг,
И вожжи взял, и новый кнут.
Мы тоже можем так! (Наклоны вниз)
Сначала рысью, а потом (Имитация бега)
Сменили рысь на шаг,
Конь через мост идёт шажком.
Мы тоже можем так! (Имитация ходьбы)
Теперь пора и отдохнуть (Приседания)
Устали как-никак!
Поесть, попить и снова в путь.
Мы тоже можем так! (Ходьба)
В: Ребята, а вы много знаете праздников? (ответы детей). Правильно, праздников очень много. Есть даже весьма необычные праздники. Например праздник солнца, улыбки, приветствий. А Сергей Владимирович Михалков в своей сказочной повести придумал праздник непослушания. А вот хороший это или плохой праздник - судить вам. Давайте посмотрим мультфильм «Праздник непослушания», (просмотр мультфильма)
В: Молодцы! Книги С. В. Михалкова знаете. Я рада, что творчество такого замечательного детского писателя близко и понятно вам. Думаю, вы будете читать, любить книги Михалкова и впредь.
