Бобырева Алена Владимировна
Сценарий фестиваля детской песни «Радуга талантов»
Цель: выявления музыкально одаренных детей, посещающих детский сад и предоставление им возможности реализовать свой творческий потенциал; популяризации высокохудожественных детских песен, танцев, поддержка творчества музыкальных руководителей в работе с дошкольниками.
Задачи:
- выявление и развитие творчески одаренных детей в саду;
- содействие росту творческого потенциала, профессиональному взаимообогащению музыкальных руководителей дошкольного образовательного учреждения;
- совершенствование уровня исполнительского мастерства детей;
Публикация «Сценарий фестиваля детской песни „Радуга талантов“» размещена в разделах
- Песни. Все материалы на тему песен
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2020
- формирование и укрепление творческих взаимоотношений между детьми, родителями и педагогическими работниками ДОУ;
- духовно-нравственное, патриотическое и музыкально-эстетическое воспитание детей.
Ход мероприятия
Ведущий: Всем добрый, душевный апрельский день! С весной приходят праздники и хорошее настроение, пробуждаются надежды на исполнение желаний. Вот и сегодня мы рады приветствовать уважаемых взрослых и милых детей на фестивале детской песни «Радуга талантов».
Ребё нок 1: Мы попали в полный зал.
Сколько лиц, улыбок, смеха!
Что здесь будет?
Ребё нок 2: Фестиваль!
Ребё нок 1: Фестиваль? А что же это?
Ребё нок 2: Это праздник, веселье, успех,
Музыка, песни, заливистый смех.
Ведущий: Сегодня на нашем празднике будут звучать замечательные добрые песни. Их будут исполнять дети: ребята постарше и самые маленькие. И я уверена, что сегодня у них всё получится, ведь у музыки волшебная сила.
Но перед началом праздника давайте, ребята и взрослые, конечно, вспомним правила поведения на нём. Я буду зачитывать фразы, а вы хором дружно отвечайте РАЗРЕШАЕТСЯ - если это делать можно, и ЗАПРЕЩАЕТСЯ – если этого делать нельзя. Итак… на нашем празднике…
Танцевать, играть, плясать – это … (разрешается)
Хмурить лица и ворчать строго … (запрещается)
Всем смеяться и шутить – это … (разрешается)
Но стесняться и грустить строго… (запрещается)
В полный голос песни петь – это … (разрешается)
Молча в уголке сидеть строго… (запрещается)
Да скучать у нас нельзя,
Значит, будем веселиться. И я предлагаю открыть наш песенный фестиваль и позвать песенку – чудесенку в гости
ТАНЕЦ – ИГРА «ПЕСЕНКА – ЧУДЕСЕНКА».
Ведущий: Давайте подарим бурные аплодисменты нашим маленьким конкурсантам! А я познакомлю всех с регламентом фестиваля. Наш фестиваль будет проходить в трё х тематических номинациях: песни о весне, песни о воинской славе и наших доблестных защитниках и песни о дружбе. В каждой из номинаций будет определён победитель с присуждением I места.
Я желаю всем удачи и приглашаю совершить удивительное путешествие по музыкальному творчеству, где живёт хорошее настроение и много талантливых ребят. Открывает наш фестиваль номинация «песни о весне» и первыми на сцену я приглашаю ребят средней группы с песней «Капель». Встречайте.
ПЕСНЯ «КАПЕЛЬ» (исполняют ребята средней группы)
Ведущий:
По земле весна идет
Свою музыку несет
Это музыка листвы
Это музыка травы
Это музыка дождя
Весне рады: ты и я!
И об этом наша следующая песня, которую исполнят ребята старшей группы. Встречаем их бурными аплодисментами. «Весна – красна».
ПЕСНЯ «ВЕСНА – КРАСНА».
Ведущий: Весной просыпается природа, чаще и ярче светит солнце, появляются первые цветы. И не даром именно весной мы празднуем международный женский день. «Мама – мы твои подсолнушки» - так называется следующая песня, которую исполнят дети младшей группы.
ПЕСНЯ «МАМА – МЫ ТВОИ ПОДСОЛНУШКИ».
Ведущий: Ребята, кто устал?
А кто сидит,
С открытым ртом на нас глядит?
Плохо хлопали в ладошки!
Разомнем мы их немножко!
Игра «Две резвушки - хохотушки».
Две резвушки – хохотушки (Поворачивать кисти рук к себе и от себя)
Пляшут танец «Тарарушки».
Пляшут дальше, пляшут ближе, (Передвигать руки в указанном направлении) Пляшут выше, пляшут ниже.
Руки влево, руки вправо, (Поочередно левой и правой ногамиделать движения в стороны).
Пляшут лихо, пляшут браво. (Махи кистями вверх – вниз, разводя
руки в стороны – вверх).
Вот вы и размяли свои ручки. Теперь вы должны в два раза громче хлопать в ладоши нашим артистам. Песня, которую исполнят воспитанники подготовительной группы называется «Лёгкий ветерок». Встречайте.
ПЕСНЯ «ЛЁГКИЙ ВЕТЕРОК».
Ведущий: Вы знаете, почему я люблю весну? Потому что весна – это уже хорошо, но скоро, совсем скоро будет лето – и будет ещё лучше. Отправится в летнее путешествие нас приглашают ребята младшей группы с песней «Паровоз – букашка».
ПЕСНЯ «ПАРОВОЗ – БУКАШКА».
Ведущий: Ну что ж, в номинации «песни о весне» исполнены все номера. Мы дадим время жюри посовещаться, а тем временем я хочу предложить игру «Отгадай песню по картинке». Ребята, нужно будет назвать песню и спеть отрывок из нее, а взрослые будут нам помогать.
Презентация. На слайдах – иллюстрации песен. Зрители отгадывают по одной песне и поют отрывок из нее.
-«Чунга - Чанга»;
- «Песенка Львёнка и Черепахи»;
- «Песенка мамонтенка»;
-«Голубой вагон»;
- «Антошка»
Ведущий: Молодцы! Кто из нас когда-либо не мечтал оказаться на сцене, почувствовать хотя бы на мгновение себя певцом и музыкантом, танцором и актёром. А ведь для этого таланта не достаточно. Нужны смелость и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности. Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но удивлять друг друга мы вполне способны. Не зря сказал один наш современник:
Мы все талантливы с пелёнок
Один – танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребёнок
Артист, звезда и просто молодец!
Нашим следующим артистам я попрошу хлопать особенно громко. Я объявляю следующую номинацию – номинация «Сольная песня». И первой на эту сцену я приглашаю воспитанницу средней группы.
ПЕСНЯ «ПАУЧОК».
Ведущий: Эстафету сольной песни с песней «Божья коровка».
ПЕСНЯ «БОЖЬЯ КОРОВКА»
«ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ»
Ведущий: Дорогие ребята! Посмотрите на небо (на потолок тоже можно! Вы видите, какие тучи нависли над нами! Сейчас пойдет дождик! Вот уже упала.
Одна капелька (все хлопают по ладони одним пальцем).
Две капельки (все хлопают по ладони двумя пальцами).
Три капельки (все хлопают по ладони тремя пальцами).
Четыре капельки (все хлопают по ладони четырьмя пальцами).
Пошел проливной ливень (все хлопают в ладоши).
И посыпался "звездный дождь" (бурные аплодисменты стоя).
Затем все повторяется в обратном порядке и наступает тишина (дождь прекращается).
Именно так надо аплодировать нашей следующей участнице. Встречайте песней «Маленькие гномики».
ПЕСНЯ «МАЛЕНЬКИЕ ГНОМИКИ».
Ведущий: Завершает номинацию «сольная песня» Серёжкина Милана с песней «Светлячок». Встречайте.
ПЕНЯ «СВЕТЛЯЧОК».
Ведущий: Дадим время жюри посовещаться. Ребята, вы знаете, к нам на праздник пришли ребята второй группы раннего возраста. Они ещё не очень хорошо умеют говорить и тем более петь, но очень хотят выступать. Они подготовили свой музыкальный номер. Давайте их поддержим.
ТАНЕЦ «ХОРОВОД»
(детям вручается сладкий приз и они уходят из зала)
Ведущий: А мы продолжаем.
Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу летать, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.
Не пустить чужих собак к котёнку –
Потруднее, чем играть в войну…
Если ты не защитил сестрёнку,
Как ты защитишь свою страну?
Именно о таких юных защитниках поётся в песне «Мы мальчишками отважными растём», которую исполнят ребята средней группы. Встречайте.
ПЕСНЯ «МЫ МАЛЬЧИШКАМИ ОТВАЖНЫМИ РАСТЁМ».
Ведущий: А сейчас в номинации «песни о воинской славе и наших доблестных защитниках» для вас прозвучит песня «Пой, живи, Россия» в исполнении воспитанников старшей группы.
ПЕСНЯ «ПОЙ, ЖИВИ, РОССИЯ».
Ведущий: А завершит эту номинацию песня «Солдатская романтика». Её исполнят ребята подготовительной группы.
ПЕСНЯ «СОЛДАТСКАЯ РОМАНТИКА».
Ведущая: Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Именно о дружбе будут петь наши следующие конкурсанты. «Дружба крепкая», так называется песня, которую исполнят дети средней группы.
ПЕСНЯ «ДРУЖБА КРЕПКАЯ».
Ведущий: Нам путь незнакомый не страшен,
Мы смело пройдём ледники.
С весёлою песенкой нашей
Любые подъёмы легки.
Именно об этом пойдёт речь в песне «Если с другом вышел в путь», которую исполнят воспитанники старшей группы.
ПЕСНЯ «ЕСЛИ С ДРУГОМ ВЫШЕЛ В ПУТЬ».
Ведущий: И завершает наш фестиваль песня «Вместе весело шагать» в исполнении детей подготовительной группы.
ПЕСНЯ «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ».
Ведущий: Как это ни грустно, но наш музыкальный фестиваль подошёл к концу.
Всем участникам спасибо,
Вышел праздник наш красивым
Как салют цветной и звездный,
Яркий, просто грандиозный,
Звонкий-звонкий, как хрусталь
Музыкальный фестиваль!
Дадим нашему жюри посовещаться, а мы тем временем с вами повеселимся, мы это заслужили. Зовите своих мам, пап со своих мест.
ТАНЕЦ – ИГРА «ЧУЧА – ЧАЧА».
Ведущий: Мир детского творчества так удивителен,
То он загадочен, то он стремителен,
От света улыбок приходит в движение,
Полон фантазий и воображения.
Для оглашения результатов детского фестиваля-конкурса слово предоставляется председателю жюри.
(оглашение результатов, вручение памятных подарков).
Ведущий: Вот теперь действительно наш праздник подошёл к концу.
Мы наш праздник завершаем
И все вместе посчитаем.
Все участники на сцене повторяют
Пусть все получится у нас, это… РАЗ!
Здоровы были чтоб всегда, это…ДВА!
Чтоб душу грело изнутри, это…ТРИ!
Чтоб жили все в любви и мире, это…ЧЕТЫРЕ!
Чтоб никогда не унывать, это…ПЯТЬ!
Друзей чтоб было вам не счесть, это… ШЕСТЬ!
Чтоб тепло дарили всем, это… СЕМЬ!
Чтоб всегда солнечной была осень, это…ВОСЕМЬ!
Что хорошо все будет верить, это…ДЕВЯТЬ!
И, наконец, побольше добрых песен – ДЕСЯТЬ!
А еще добра, терпения, старания, пусть ваши маленькие звёздочки вырастут в большие яркие звёзды.
Мы не прощаемся, а говорим вам «До свидания!»
