Сценарий дня рождения «Машка и Дашка» для ребёнка старшего дошкольного возраста

Лилия Абрамова
Сценарий дня рождения «Машка и Дашка» для ребёнка старшего дошкольного возраста

Атрибуты: спортивные мешочки с песком по количеству детей, две дуги, два барабана и две палочки, 6 кеглей, лента или верёвка (черта, два обруча; Две юбки большого размера, чтобы поместилось в юбку двое детей; пластиковые стаканчики на половину детей и трубочки, бутылка негазированной минеральной воды; пирог, свечи, подарок.

Под музыку дети входят в зал с воспитателем и садятся на стульчики, тут же за ними, ругаясь, заходят клоунессы Машка и Дашка (у одной колпак именинника, у второй – две дудки-веселухи).

Машка: Я хочу первая поздравлять!

Дашка: Нет, я первая!

Публикация «Сценарий дня рождения „Машка и Дашка“ для ребёнка старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• День Именинника. Дни рождения детей в детском саду
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2016

Машка: Я первая, а ты будешь первая потом!

Дашка: А давай вместе поздравим?

Машка: Давай!

Хором: Поз-дра-вля-ем!

Дашка: Ой, а кого поздравляем-то?

Машка: Я и забыла. Да мы же уже пришли! (замечают детей). Здравствуйте, ребята! А кто у нас сегодня именинник? (дети говорят. Именинник выходит к клоунессам, на него надевают колпачок, они его поздравляют, жмут руку, спрашивают, сколько лет. Одна дует в дудку, а вторую дудку отдаёт имениннику, чтобы тот тоже дунул).

Дашка: Ну, всё, поздравили. Пошли. (берёт Машку под руку и идут к выходу из зала. Потом резко оборачивается и весело говорит): Да мы пошутили! Куда же мы уйдём, раз такой праздник!

Машка: Правда-правда! Давайте веселиться, играть и плясать! Согласны?

Проводятся игры и эстафеты:

1. «Весёлая эстафета». Дети строятся в две равные команды, и каждому выдается спортивный мешочек с песком. Перед ними выкладывается цепочка препятствий. 1. Пролезть под дугой. 2. Ударить палочкой в барабан. 3. Оббежать змейкой между тремя кеглями. 4. Остановиться у черты и с метрового расстояния закинуть мешочек в обруч, лежащий на полу. Обратно вернуться по прямой.

2. «Музыкальные стульчики». Выигравшие получают призы.

3. Загадки. Отгадавшие получают призы.

Все девчонки и мальчишки

Полюбить его успели.

Он – герой весёлой книжки,

За спиной его пропеллер. (Карлсон)

Вы знаете девушку эту.

Она в старой сказке воспета.

Работала, скромно жила…

Но туфелька ей подошла!

К ней счастье явилось, как солнышко.

А звали красавицу… (Золушка)

Хвостик у него крючком,

Ру и Кенге он знаком,

Винни-Пуху он дружок

Поросёнок … (Пятачок)

Хоть он стоек был и смел.

Но в огне не уцелел.

Младший сын столовой ложки,

Он стоял на крепкой ножке.

Не железный, не стеклянный,

Был солдатик… (Оловянный)

На завтрак съел он только луковку.

Но никогда он не был плаксой.

Писать учился носом буковки

И посадил в тетрадке кляксу.

Не слушался совсем Мальвину

Сын папы Карло… (Буратино)

Лечит он мышей и крыс,

Крокодилов, зайцев, лис,

Перевязывает ранки

Африканской обезьянке.

И любой нам подтвердит:

Это доктор… (Айболит)

4. «Двое в юбке». Дети делятся на две команды. Встают попарно. На команду выдаётся одна юбка. Пара надевает юбку, бежит, обнявшись, до ориентира и обратно. Снимает юбку, передаёт следующей паре. И так, чья команда быстрее справится с заданием.

5. «Водохлёбы». В стаканчики наливается половина воды, ставятся трубочки. Участвует сначала одна половина детей, затем вторая. Они встают перед своим стаканчиком, руки убираются за спину. Стакан и трубочку трогать нельзя. По команде начинают пить. Кто первый справится с заданием, поднимает руку и получает приз.

6. «Танец в паре». Дети выбирают себе пару и по команде ведущего начинают танцевать друг с другом, соприкоснувшись той частью тела, которая будет названа. Ладонь, нос, колено, спина и т. п.

Каравай.