Ольга Голубева
Самостоятельная двигательная деятельность ребёнка
Самостоятельная двигательная деятельность ребенка.
Самостоятельная двигательная деятельность – это деятельность, которая возникает по инициативе ребенка.
Содержанием самостоятельной двигательной деятельности являются разнообразные движения.
Преимущество её заключается в том, что ребенок сам выбирает движения, двигаться в своем темпе, делает паузы, чередует их. По данным физиологов (И. А. Аршавского, С. М. Громбах, дети в этом виде деятельности в большей степени удовлетворяют свою потребность в движении, чем в организованной деятельности.
Публикация «Самостоятельная двигательная деятельность ребёнка» размещена в разделах
В раннем возрасте самостоятельная двигательная деятельность имеет свою специфику.
В чём она заключается?
Двигательная деятельность малышей тесно связана с игрой, а следовательно, с предметами, игрушками, пособиями.
Родители должны позаботиться о том, чтобы в распоряжении ребенка были игрушки, пособия, стимулирующие двигательную активность, повышающие интерес к движениям.
Игрушки, пособия надо располагать так, чтобы ребёнок, доставая их, проделывал дополнительные движения. Полки с игрушками, можно подвесить на разном уровне. К одной полке, чтобы достать игрушки ребенок должен наклониться, а к другой, наоборот, потянуться, подняться на носки.
Игрушек должно быть в достаточном количестве, однако не слишком много. Это рассеивает внимание детей и утомляет их нервную систему.
Двигательный опыт у ребенка ещё невелик, поэтому самостоятельная двигательная деятельность должна проходить под наблюдением родителей при непосредственном их участии. Наблюдая за ребенком, играя с ним, родители видят, как формируются интересы.
Литература.
Н. П. Кочетова «Физическое воспитание и развитие детей раннего возраста», 2005г. ,
Москва.
