Анна Угрюмова
Развлечение «Золотая осень» во второй младшей группе
Сценарий развлечения «Золотая осень»
Во второй младшей группе
Составила: воспитатель
МБДОУ д/с- о/в №25
Угрюмова А. А.
Описание работы: Сценарий осеннего развлечения для детей младшей группы детского возраста. Материал предназначен музыкальным руководителям, воспитателям.
Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».
Задачи:
Развивающие :
1. Развивать любознательность, активность, коммуникатиность.
Публикация «Развлечение „Золотая осень“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2018
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к музыке.
Образовательные:
1. Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.
2. Формировать элементарные представления об осени.
Оборудование: музыкальный центр, осенние листочки из цветной бумаги, игрушки: червячок, лошадка, капуста, морковка, картофель, огурчик, зайка, конфеты.
Ход мероприятия:
Дети садятся на стульчики полукругом.
Ведущая:
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
А сейчас звучит песенка про Осень. Давайте ее дружно споем!
Песня «Осень»
ВЕДУЩАЯ: Ребятки, я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на автобусе!
Танец «Мы в автобусе сидим» («Подвижные игры – песенки» Железновы)
ВЕДУЩАЯ: Вот и приехали.
Листья сыпятся дождем,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят.
Вот и в лесу много листочков: и желтые, и красные - очень красивые! А кто же украсил наш лес? (ответы детей) Это волшебница Осень постаралась! (Поднимает листочек) А под этим листочком я кого-то нашла. Длинного! Скользкого! Червячка! Вы знаете кто такие червяки? (ответы детей) Правильно.
Танец червяков («Подвижные игры – песенки» Железновых)
(Дети садятся на стульчики)
Вед. : С вами я хочу резвиться, Песни петь и веселиться!
Осенью часто идут дожди. Давайте поиграем в игру «Какой дождик?»
Дождик слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)
Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)
А бывает дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)
Снова хлопайте, ребятки, все со мной!
А ещё бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!
Топает и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения.
Все действия сопровождаются музыкой.
Ведущая говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!». (Дети хлопают в соответствии с текстом.) Молодцы, хорошо играли.
Вед. : Ребята, а кто это у нас?
Резво скачет без оглядки, очень быстрая лошадка!
Покажите как скачет лощадка? (язычками)
Давайте поиграем в лошадок. «Лошадка» («Подвижные игры – песенки» Железновых)
Вед. : Ребята, а еще здесь в корзине. капуста, морковка, картошка, слива, яблоко огурчик! Овощи и фрукты! Давайте отыщем овощи, и вместе сварим борщ.
Дидактическая игра «Сварите вкусный борщ»
Вед. : А чтобы урожай не склевали птицы, надо в огороде ставить пугало! Знаете? Покажите какое? (дети показывают) Давайте поможем спасти урожай!
Танец «Пугало» («Подвижные игры – песенки» Железновых)
Вед. : Ребята, а еще я нашла зайку! Он очень хочет с вами поиграть!
Игра «Заинька-Зайка»
Вед. : Ребята, я нашла еще один сюрприз от волшебницы Осени! Ах, какая проказница! Угостить Вас не забыла.
Анна Угрюмова | Все публикации
