МААМ-картинки

Развлечение для детей старшей группы «Дорожные знаки — верные друзья»

Светлана Михайлова
Развлечение для детей старшей группы «Дорожные знаки — верные друзья»

Развлечение для детей старшей группы "Дорожные знаки — верные друзья"

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице.

Задачи:

- закреплять знания о назначении дорожных знаков;

- учить ориентироваться в различных в улично-дорожных ситуациях по словесному описанию;

- учить детей определять воздушный транспорт, водный транспорт и наземный транспорт;

Публикация «Развлечение для детей старшей группы „Дорожные знаки — верные друзья“» размещена в разделах

- развивать смекалку, быстроту мышления;

- воспитывать самостоятельность и положительное отношение к соблюдению правил безопасного дорожного движения.

Категория участников: дети 5-6 лет

Оборудование и реквизит: карточки с дорожными знаками, карточки с изображением различных дорожных ситуаций, мешочки с песком, обручи, конусы, стойки с изображением облака, волн и дороги.

Ход развлечения

Ведущий: Ребята, лето - это пора приключений. К нам в гости пришел Светофор Светофорович.

Светофор Светофорович: Здравствуйте ребята! У меня очень много друзей, я хотел бы и с вами подружиться. Мне нравятся дети, которые знают правила дорожного движения и соблюдают их. Чтобы на дорогах было безопасно, нужно соблюдать правила водителям и пешеходам. Дети, назовите кто такие пешеходы? Водители? (ответы детей)

Светофор Светофорович:

По городу, по улице,

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правила

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Светофор Светофорович: Молодцы! Сейчас попробуйте отгадать загадки и подобрать картинки к ним. (на столе разложен набор картинок, где лежат и соответствующие ответам. Дети по очереди подбирают картинки)

1. На обочинах стоят,

Молча с нами говорят.

Всем готовы помогать.

Главное – их понимать. (Дорожные знаки)

2. Никогда я не сплю,

На дорогу смотрю.

Подскажу, когда стоять,

Когда движенье начинать. (Светофор)

3. Две дороги долго шли

И друг к дружке подошли.

Ссориться не стали,

Пересеклись и дальше побежали.

Что это за место, Всем нам интересно. (Перекресток)

4. Рядышком с шоссе лежит,

По ней транспорт не бежит.

Ну а если вдруг беда,

То съезжают все сюда. (Обочина)

5. Я с окошками, как дом.

Есть колеса в доме том.

Домик мой катается,

В нем двери открываются. (Автобус)

6. Знак вот этот каждый знает,

Человек на нём шагает.

Где его увидишь ты -

Смело там переходи. (Пешеходный переход)

Светофор Светофорович: Вы молодцы, отгадали загадки! Ребята, в каком поселке вы живете (ответы детей? Расскажите, на каком транспорте можно добраться до вашего поселка из города Кемерово (ответы детей? Правильно, на легковом автомобиле или в автобусе.

Ведущий: Ребята, я предлагаю поиграть в игру «К своим домикам» и пригласить Светофора Светофорыча. Но прежде чем мы начнем играть, давайте вспомним какой бывает транспорт. Транспорт который передвигается по земле, по воде, по воздуху? (ответы детей) Посмотрите, у нас на площадке стоят стойки, на них картинки, это домики для транспорта. Где изображено облако, туда летит воздушный транспорт; где изображена дорога, туда едет наземный транспорт, где волны-водный транспорт. А чтобы было веселее мы немного потанцуем (пока звучит музыка, дети танцуют, как только воспитатель называет транспорт, дети передвигаются к нужному домику, имитируя правильно движение летящего, едущего, плывущего транспорта)

Светофор Светофорович: Мне очень понравилось с вами играть. Но что-то я устал. Давайте поиграем в спокойную игру «Да, нет». Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет». Готовы отвечать на мои вопросы?

- Красный сигнал светофора – проезда (Нет)

- Если очень вы спешите,

Через улицу бежите? (Нет)

- Мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)

- Играете возле проезжей части? (Нет)

- Должны идти по левой стороне обочины навстречу движению. (Да)

- Подземный переход называется «зебра». (Нет)

- Можно ходить по тротуару. (Да)

Светофор Светофорович: Ну, на вопросы ответили. А вот знаете ли вы знаки дорожного движения. Сейчас вас ждет еще одна увлекательная игра «Сложи знак». (Играющим раздаются карточки - половинки с изображениями дорожных знаков. Не разговаривая, каждый должен найти себе пару, то есть партнера с такой же картинкой. Пары становятся в круг) (приложение 3)

Светофор Светофорович: Нашли вторую половинку дорожного знака. А теперь назовите, какие знаки вы сложили (каждая пара рассказывает, что обозначает их дорожный знак).

Ведущий: Ребята, нам нужно перевезти груз. А на каких автомобилях перевозят его (ответы детей? Согласны быть водителями грузовиков (ответы детей? Сейчас делимся на две команды. С мешочком на голове, необходимо дойти до конуса, обойти и вернуться, передать мешочек следующему игроку из команды (проводится эстафета «Перевези груз» с мешочком на голове).

Светофор Светофорович: Да, можно доверить таким хорошим водителям груз, а может, тогда и пассажиров перевезем в автобусе (организуется игра-эстафета «Автобусы». Ребенок-водитель “автобуса” с помощью обруча по одному перевозит детей-пассажиров до остановки и едет за следующим ребенком-пассажиром и так перевозятся все игроки).

Светофор Светофорович: Дети мы с вами много дел переделали, перевезли груз и пассажиров. Сейчас немного отдохнем, присаживайтесь на скамейку. А я вам расскажу сказку про Тошу и Прошу.

В одном лесу жили два замечательных друга; ёжик Тоша и бельчонок Проша. Друзья всегда вместе играли и были неразлучны. Но вот однажды, друзья развеселились и стали кувыркаться с горки. Проша случайно налетел на Тошу и укололся о его иголки. Друзья растерялись, Тоша не знал, как помочь своему другу. Но к ним на помощь пришла мудрая сова Агаша. Она сидела неподалёку на дереве и видела, что приключилось с бельчонком и ёжиком.

- Друзья мои, вам нужно срочно в медицинский пункт и фельдшер вылечит Прошеньку.

- А мы не знаем, где находится этот пункт.

Светофор Светофорович: Дети, найдите дорожный знак, который подскажет малышам из сказки, где находится медицинский пункт (дети выбирают знак).

Послушайте, что произошло с Тошей и Прошей дальше. Сова им ответила.

- Вы сейчас пойдете по тропинке до большого дуба, свернете направо, и увидите знак : синий прямоугольник, а внутри его белый квадрат с красным крестом. Возле этого знака стоит здание. Вы войдете в него и там вам помогут с вашей бедой.

Друзья скорей поспешили за помощью. В медицинском пункте Проше обработали и забинтовали рану. Тоша и Проша снова вернулись в родной лес, там весело щебетали птицы, ярко светило солнышко, у друзей было очень хорошее настроение, и они снова начали играть, только теперь они были осторожней.

Так закончилась эта история про верных друзей.

Ведущий: Дети, вам понравилась эта поучительная сказка (ответы детей? Я думаю, вам тоже нужно быть осторожнее, чтобы не попадать в похожие истории.

Светофор Светофорович: Ну молодцы ребята! Вы меня обрадовали своими знаниями. Мне уже пора возвращаться к своим делам, но я вам хочу задать еще вопросы, чтобы убедится, что вы хорошо знаете правила дорожного движения.

-По какой части дороги должны двигаться пешеходы (тротуар или обочина)

-Где пешеходы обязаны переходить проезжую часть дороги

(надземный, подземный и наземный переходы)

-Как нужно переходить проезжую часть дороги?

(спокойно, посмотреть налево и направо, убедиться, что пропускают)

- Почему нельзя играть около проезжей части? (опасно)

-Кто является пассажиром? (кого перевозят в транспорте)

Светофор Светофорович: Теперь ребята, вы мои настоящие друзья. С удовольствием приду к вам в следующий раз. Я хочу вам подарить цветные мелки, чтобы вы могли нарисовать разные машинки, дома, улицу, знаки (отдает мелки ведущему). До свидания мои друзья, до встречи! (дети прощаются, Светофор Светофорович уходит)

Ведущий: Дети, вы рады, что у нас появился новый друг (ответы детей). В следующий раз мы ещё пригласим Светофора Светофорыча. А сейчас, я вам предлагаю нарисовать на асфальте дорогу с разными автомобилями и дорожными знаками. (воспитатель раздает, желающим детям, цветной мел).

Публикации по теме:

Детский мастер-класс по пластилинографии «Дорожные знаки — друзья велосипедистов» с детьми старшей группыДетский мастер-класс по пластилинографии «Дорожные знаки — друзья велосипедистов» с детьми старшей группы Детский мастер – класс «Дорожные знаки – друзья велосипедистов» с детьми старшей группы, с использованием техники пластилинографии и ИКТ.

Интегрированное занятие по ПДД «Дорожные знаки — помощники на дороге» для детей подготовительной группыИнтегрированное занятие по ПДД «Дорожные знаки — помощники на дороге» для детей подготовительной группы Интегрированное занятие по ПДД «Дорожные знаки - помощники на дороге» для детей подготовительной группы. Цель: Формирование основ безопасного.

Конспект НОД по ПДД «Дорожные знаки — наши верные друзья» Цель:продолжать учить правила дорожного движения. Задачи:  • закрепить знания о правилах перехода проезжей части, назначении светофора и.

Конспект занятия по экологии «Солнце, воздух и вода — наши верные друзья» для детей старшей группыКонспект занятия по экологии «Солнце, воздух и вода — наши верные друзья» для детей старшей группы Описание материала: непосредственная образовательная деятельность направлена на расширение знаний дошкольников и развитие умений и навыков.

Музыкально-познавательное развлечение с использованием ИКТ «Дорожные знаки-наши друзья» Дорожные знаки – наши друзья Цель: закрепление знаний детей о правилах дорожного движения; знакомить с назначением дорожных знаков; воспитывать.

НОД по дорожной безопасности «Квест-игра «Дорожные знаки» для детей старшей группыНОД по дорожной безопасности «Квест-игра «Дорожные знаки» для детей старшей группы Цель: формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о правилах дорожного.

Конспект НОД по пластилинографии в старшей группе «Дорожные знаки»Конспект НОД по пластилинографии в старшей группе «Дорожные знаки» Описание:Свою работу я предлагаю для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Тренировка пальчиков — это «мелкая моторика.

Развлечение для детей 2 младшей группы по ОБЖ «Солнце, воздух и вода-наши верные друзья!» Цель: Формировать знания детей о том, что надо заботиться о своем здоровье и вести здоровый образ жизни. Задачи: 1. Научить детей правильно.

Творческий проект для детей старшей группы «Наши друзья — дорожные знаки»Творческий проект для детей старшей группы «Наши друзья — дорожные знаки» Авторы: Лукьяненко И. С., Гуменюк А. В. Цель: Закрепить с детьми знания правил уличного движения и поведения на улице. Привлекать родителей.

Занятие по пожарной безопасности для детей старшей группы «Верные друзья» Цель: Познакомить детей с причинами возникновения пожара и его последствиями. Формировать навыки осторожного обращения с огнем и ответственное.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Развлечение для детей старшей группы «Дорожные знаки — верные друзья»
Опубликовано: 2 мая 2023 в 23:06
+6Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Развлечение для детей старшей группы «Дорожные знаки — верные друзья»» (включая файлы) размещена пользователем Светлана Михайлова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
12 июня. День России. Передвижка «День России»

12 июня мы отмечаем праздник День России. Это хорошая возможность не только провести время с семьей, но и рассказать детям об их Родине — России.


11 июня. День беседы о России. Передвижка «Россия»

12 июня мы празднуем главный государственный праздник нашей страны — День России.  В России живут более 160 национальностей — говорят на разных языках и мирно уживаются друг с другом.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД