Развитие моторики у дошкольников с помощью воздушного пластилин

Соколова Александра
Развитие моторики у дошкольников с помощью воздушного пластилин

Развитие моторики

у дошкольников с помощью воздушного пластилин

Существует много способов развития моторики рук у дошкольников такие как; работа с кинетическим песком, пальчиковая гимнастика, шнуровки, игры с крупой, рисование, нанизывание бусин на шнурок, сортировка мелких предметов и конечно же лепка.

Публикация «Развитие моторики у дошкольников с помощью воздушного пластилин» размещена в разделах

• Воздушный пластилин
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Поделки. Мастерим с детьми
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Лепка -это вид изо деятельности в котором предметы передаются объемно с помощью мягких пластических материалов. Существует много инструментов для лепки.

Для лепки с детьми можно использовать полимерную глину, обычный пластилин, соленое тесто, воздушный пластилин. Воздушный пластилин – это пластичная цветная масса, состоящая из воды, пищевых красителей и полимеров. Еще воздушный пластилин продается в герметичной упаковке, так как на открытом воздухе при комнатной температуре способна застывать. В результате чего образуется легкая прочная субстанция, сравнимая по весу с пенопластом. Воздушный пластилин очень хорошо подходит для детей младшего возраста т. к работать с ним легко из-за того, что он очень мягкий, в отличие от обычного пластилина, который тяжело разминается. С помощью пластилина ребенок может почувствовать себя скульптором и создать сам себе свою игрушку, которая застывает и не теряет форму.

Занятия лепкой способствуют:

• повышают сенсорную чувствительность

• развивают детское воображение

• обогащают ребенка в творческом плане

• координируют движения рук

• развивают пространственное мышление

• развивают мелкую моторику

При работе с пластилином его можно скатывать, раскатывать, сплющивать, прищипывать, оттягивать, заглаживать, разрезать, соединять. У ребенка хорошо начитает работать фантазия, особенно в экспериментах при смешивание цвета. Смешивание пластилина практически не отличается от смешивания красок. Например смешав желтый и синий мы с детьми узнаем, что получится - зеленый. Если смешать пластилин с небольшим количеством черного, получится более темный тон, а смешав с белым получится цвет светлее и бледнее. Получается работая с пластилином помимо хорошего настроения и развития моторики рук ребенок еще может закреплять названия цвета и помогает экспериментировать.