Проект «Вторая жизнь вещам»

Надежда Катрычева
Проект «Вторая жизнь вещам»

Актуальность проекта : Дети даже не задумываются над тем, сколько сырья и труда вкладывается в то, чтобы у нас появилась новая куртка или футболка. Ежегодно на свалку отправляется огромное количество одежды.

Борьба за экологию. В каждой семье есть много ненужных вещей, которые выбросить жалко, а носить их не получается, можно сшить массу полезных вещей для дома.

Проблема исследования: Не достаточное понимание школьниками проблемы утилизации вещей, которые пришли в негодность (стали малы, или износились).

Объект исследования: Что я могу сделать, чтобы мусора на планете стало меньше?

Публикация «Проект „Вторая жизнь вещам“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2021

Предмет: Сохранения окружающей среды и содержание дома в чистоте и порядке

Гипотеза: Я привыкла, бережно относится к ресурсам и у меня рука не поднимается выбросить джинсы или юбку, поэтому я начинаю перешивать. Получится ли у меня: сшить что – то новое из ненужного.

Цель: Привлечь внимание детей к повторному использованию ненужных вещей, тем самым научить детей экологически правильному поведению в родном населенном пункте, дома, в школе.

Задачи:

• Узнать, что такое не нужные вещи?

• Изучить проблемы утилизации ненужных вещей.

• Посмотреть, как взрослые решают эту проблему.

• Показать на примере работ, как можно использовать ненужные вещи в целях сохранения окружающей среды.

• Привлечь внимание школьников и научиться делать красивые вещи из натуральных тканей, бывших в употреблении: катон, хлопковый трикотаж, ситец, бязь, льняная ткань, с целью сокращения количества отходов и создания благоприятной окружающей среды.

• Развивать познавательную, творческую, общественную активность школьников

План работы над проектом

1. Введение

2. Исследование проблемы утилизации мусора

3. Что такое- не нужные вещи и как их можно использовать.

Вторая жизнь не нужных вещей.

4. Практическая работа по изготовлению сумок, прихваток, ковриков, подушек, костюмов для театрализованной деятельности, реализация новой, готовой продукции.

5. Результат работы (подведение итогов, показ и использование костюмов в театрализованной деятельности, на концертах, открытых мероприятиях в школе, в сельском доме культуры)

6. Заключение