Проект «Сосулька»

Рудкина Ольга Николаевна
Проект «Сосулька»

Познавательно-исследовательская деятельность.

Проект «Сосулька»

Цель проекта : формирование знаний детей о взаимосвязи природных явлений.

Задачи:

• Воспитывать умение видеть красоту,

• развивать познавательные способности, творческое воображение.

• Познакомить детей со свойством снега, закрепить знания о форме, величине и цвете.

• Формирование навыка безопасного поведения зимой на улице.

• Пополнять словарный запас детей.

Проблема:

Недостаточный уровень знаний детей о том, что представляют собой сосульки и как они образуются.

Публикация «Проект „Сосулька“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Сосульки
• Темочки

Вид проекта :

Групповой.

Тип проекта :

Исследовательско - творческий.

Ожидаемые результаты:

- вовлечь каждого ребенка в исследовательскую деятельность.

- развитие самостоятельной, творчески мыслящей личности.

- пополнение словарного запаса и развитие художественного творчества.

- приобретение новых знаний.

Этапы реализации проекта :

I. Организационный:

- подбор материала, изготовление дидактических игр;

- сбор и анализ литературы;

- разработка плана реализации проекта.

II. Деятельный:

- работа по перспективному планированию: наблюдение за сосульками;

- эксперимент «Свойства воды :пар, лед, вода»;

- опыт «Свойства снега»;

- интегрированное занятие «Сосульки на крыше».

- взаимодействие с родителями, направленное на реализацию проекта : изготовление поделок, конкурс на лучший детский или семейный рассказ «Приключение сосульки»

III. Заключительный:

- выставка продуктивной деятельности детей;

- украшение деревьев разноцветными сосульками;

- награждение победителей в конкурсе лучший семейный или детский рассказ «Приключение сосульки».