Наталья Крылатых
Проект «Путешествие в страну сказок»
Этапы работы над детским проектом.
I этап Целепологание Определение проблемы: «Путешествие по стране сказок»
Деятельность педагога:
1. Исчезли все книги со сказками из группы
2. Что такое сказка?
3. Для чего нужны сказки?
4. Где можно познакомиться со сказкой?
Деятельность детей:
1. Найти книги
- Придумать сказки самим
2. Это чудеса, волшебство
Публикация «Проект „Путешествие в страну сказок“» размещена в разделах
- в сказках животные разговаривают
3. Чтобы быть умными, образованными
- в сказках добро и зло
- чтобы познакомиться с чудесами
- в сказках много интересного
4. Сходить в библиотеку
- посмотреть по телевизору
- в книжном магазине
- в театре
-в домашней библиотеке
II этап Разработка проекта
Деятельность педагога:
1. Определить что нужно для работы
2. Что мы можем сделать (дать домашнее задание)
Деятельность детей:
1. выбрать игры по сказкам
- составление мнемотаблиц по сказкам
- подобрать материалы для изготовления книг
2. нарисовать героев сказки
- придумать сказку
- показать сказку
- сделать маски для сказки
III этап Выполнение проекта
Деятельность педагога:
1. предоставить литературу для изготовления атрибутов
-подбор, составление кроссвордов
- подборка загадок о сказочных героях
2. напоминание о задании на дом
3. познакомить родителей с планом проекта (в родительском уголке)
Деятельность детей:
1. пересказ сказки
- изменение начала, конца сказки
- сказка «наоборот»
- зарисовка любимых мест из сказки
2. нарисовать сказочного героя
- принести любимую книгу сказок в детский сад
- изготовить «волшебные» предметы
3. совместная работа с родителями по изготовлению поделок, рисунков.
IV этап Подведение итогов.
Ценность проекта в том, что уровень проектирования развивающий. Способствует развитию самостоятельности, умению терпеливо выслушивать педагога и сверстников, умению сдерживать свои импульсивные побуждения.
Деятельность педагога:
1. викторина «Путешествие по стране сказок»
- выбор сказки для показа
2. показ сказки «Петушок – поэт» И. Токмакова
- изготовление волшебной книги сказок
Деятельность детей:
1. подбор костюмов
- заучивание диалогов
- распределение ролей
- работа над выразительностью речи
- работа над жестами, мимикой
2. выставка «Моя любимая сказка»
