Балахонова Юлия
Проект по ЗОЖ во второй младшей группе «Двигайся больше — проживешь дольше»
МАОУ Видновская СОШ№11
дошкольное отделение “Росинка”
проект
«двигайся больше-проживешь дольше»
Выполнил:Балахонова Ю. М.
воспитатель
2023
Тип проекта :
познавательный, игровой, групповой
Участники проекта :
воспитатели, родители, дети младшей группы
Сроки реализации:
краткосрочный 6 недель
Ресурсы:
проектор, мультимедийный экран, ноутбук, элементы предметно-развивающей среды, аудио колонка
Актуальность проекта :
Публикация «Проект по ЗОЖ во второй младшей группе „Двигайся больше — проживешь дольше“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2023
Вырастить здорового человека – задача не из лёгких. В настоящее время у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости. Одна из основных причин – малоподвижный образ жизни семьи, занятость родителей, их некомпетентность в данном вопросе. Дома родители предпочитают увлечь ребенка спокойными играми: рисованием, интеллектуальными или другими настольными играми, просмотром телепередач или видеофильмов. Зачастую родители начинают беспокоиться тогда, когда проблемы со здоровьем у детей становятся явными.
Поэтому ФГОС ДО одной из главных задач ставит задачу укрепления здоровья детей, формирование ценностей ЗОЖ, вовлечение родителей в образовательную деятельность ДОО по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.
Цель проекта :
1. Создание условий для полноценного сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей раннего возраста в условиях ДОУ и семьи
2. Увеличить двигательную активность детей посредством формирования двигательной культуры детей раннего возраста через игровую деятельность
Задачи проекта :
Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей
Развивать двигательную активность, любознательность и познавательную активности дошкольников.
Укрепить связи между детским садом и семьей.
Повысить уровень родительской компетенции о физическом воспитании и оздоровлении детей четвертого года жизни, интерес к подвижным играм в домашних условиях.
Ожидаемые результаты:
Сформированность двигательной культуры и привычки к здоровому образу жизни у всех участников образовательного процесса;
Повышение сопротивляемости организма ребенка;
Овладение детьми элементами оздоровительных технологий.
Этапы реализации проекта :
подготовительный
Ввести в проблемную ситуацию детей, родителей, сформировать интерес к теме.
Составление плана практической работы с детьми.
Определение цели и задач проекта;
Изучение новых методик и технологий физического развития и оздоровления детей.
Разработка плана мероприятий совместной деятельности детей, родителей и педагогов.
практический:
Оздоровительные мероприятия (ежедневно в режимные моменты) : - утренняя гимнастика; - динамические паузы, физкультминутки - дыхательная гимнастика; - пальчиковая гимнастика с проговариванием стихотворных форм; проведение коллективных музыкальных игр, игр со стихами; разучивание танцевальных движений под слова песни; папка – передвижка «Здоровая семья – здоровый ребёнок».
итоговый :
Внедрение совместной игровой деятельности педагога с детьми во время свободного времяпровождения в группе и на прогулке, тем самым постепенное увеличение активности детей, посредствам разучивания игр, танцевальных движений.
Результаты реализации проекта :
В результате работы над проектом :
Повысился интерес и желание играть в подвижные игры во время свободной деятельности совместно с воспитателем
Проявление интереса у воспитанников к организации самостоятельной игровой деятельности со сверстниками, сформировалось желание принимать роль ведущего в игре.
Дети сами научились определять очередность ведущей роли и выдерживать заданные правила
Повысилась двигательная активность подопечных
3. Активизирован и обогащен словарный запас детей по теме
4. У детей комфортное психологическое состояние: они веселы, жизнерадостны, активны, охотно включаются в детскую деятельность и общение, с удовольствием посещают детский сад.
. Укрепились связи между детским садом и семьей,
Некоторые родители отметили значимость проекта связанную с тем, что навыки зож у детей формировали, но не приняли во внимание важность обсуждения важности и потребности с детьми.
Родители получили методические рекомендации об обучении детей 3х лет по основам зож
Пополнена подборка дидактических и подвижных игр.
Подобраны потешки, стихи, загадки, художественные произведения;
Подобраны дидактические игры, дидактические упражнения, словесные, пальчиковые игры, подвижные игры по теме.
