Мария Люлюшина
«Лесные жители». Занятие для дошкольников средней группы
Цель: расширять представления детей о диких животных наших лесов, их внешнем виде, строении туловища, повадках, об окраске шерсти некоторых животных зимой, приспособлении к среде обитания и сезонным изменениям. Развивать и поощрять в детях познавательную активность, уважение к живой природе. Воспитывать любовь к животным.
Физ. минутка
Но нелегко догнать косого! Что помогает зайцу быстро бегать и далеко прыгать? (ноги). Задние ноги у него сильные и длинные, длиннее передних, поэтому следы задних ног, впереди передних оказались (показать иллюстрацию). Бежит заяц, петляет. Но если враг настигнет, то и тут задние лапы помогут. Как? (ответы детей) Ложится заяц на спину и начинает отбиваться задними лапами. Покажите, как заяц отбивается от своих врагов! (дети изображают зайцев)
Публикация «„Лесные жители“, Занятие для дошкольников средней группы» размещена в разделах
А чем питаются зимой олени, лоси? (Ветками, корой деревьев и кустарников). Их надо съесть очень много, чтобы наесться. Трудно кормиться после сильных снегопадов. Почему? Кустарники и низкие деревья оказываются под снегом, а ветки с высоких деревьев ни лось, ни заяц достать не могут. Поэтому зверей, как и птиц, зимой подкармливают: развешивают пучки растений, раскладывают сено, морковь, капусту.
Игра:
Как называются дети зверей? (детёныши).
Я буду называть маму, а вы - детёныша. (Текст сопровождать движениями)
Как-то днём лесной тропой звери шли на водопой.
За мамой лосихой топал … лосенок (идут, громко топая)
За мамой лисицей крался …лисёнок (крадутся на носках)
За мамой ежихой катился… ежонок (приседают, медленно двигаются)
За мамой медведицей шёл… медвежонок (вперевалку)
За мамой белкой скакали… бельчата (скачут вприсядку)
За мамой зайчихой - косые… зайчата (скачут)
Волчица вела за собою… волчат (на четвереньках)
Все мамы и дети напиться хотят (делают движения языком и лакают)
Дети садятся на коврик.
