Галина Есавкина
Конспект занятия в ДШИ «Декоративно-прикладное творчество»
Тема: «Вводное занятие. Виды прикладного творчества : плетение, коллаж, аппликация, конструирование».2 часа.
Цель: познакомить детей с техникой безопасности на занятиях по прикладному творчеству, сего видами, выполнить коллаж «осенняя композиция» ,научить создавать и осмысливать произведения декоративно- прикладного искусства, при помощи художественных приёмов раскрыть замысел работы, развивать творческие способности учащихся, воспитывать любовь к народному творчеству.
Публикация «Конспект занятия в ДШИ „Декоративно-прикладное творчество“» размещена в разделах
Зрительный ряд: Иллюстрации из книг и журналов «Окружающий мир» О. Т. Поглазова, «Уроки творчества» Н. А. Цирулик, Т. Н. Проснякова.
Оборудование: Бумага А3, природный материал, ткань, ножницы, клей ПВА, картон цветной, фломастеры.
Ход занятия.
1. Организационный момент.
А)отметить присутствующих;
Б)раздать оборудование;
В)сообщить тему и цель занятия;
Г)повторить технику безопасности.
2. Теоретическая часть.
Беседа педагога с учащимися о различных видах прикладного творчества, показ и анализ готовых работ декоративно- прикладного творчества в различных техниках. Обобщить представление об осени, как времени года,
о жизни растений и обитателей леса, формировать положительно - эмоциональное отношение к красоте осенней природы. Дать понятие «коллаж», (в переводе с французского «приклеивать»). Это приём изобразительного искусства заключается в наклеивании на какую-нибудь основу материала, отличающегося от неё по цвету и фактуре. Дать понятие «композиция», (расположение на листе персонажей и предметов в соответствии с сюжетом, задачей, работа над художественным образом и ассоциациями). Средством композиции являются симметрия, равновесие форм, центр композиции, формат, пропорции, контраст, ритм.
3. Практическая часть. Задание: выполнить коллаж «осенняя композиция».
4. Физкультминутка.
5. Итог занятия.
Выставка и оценка работ учащихся. Уборка рабочих мест и помещения.
Галина Есавкина | Все публикации
