Бутакова Оксана Юрьевна
Пластлинография «Первые подснежники»
Конспект занятия по лепке «Первые подснежники» во второй младшей группе
Цель:
- научить детей создавать весеннюю поделку.
- воспитывать аккуратность в работе, совершенствовать навыки работы с пластилином, закреплять умения отделять от общего куска маленький кусочек и раскатывать его между пальцами,
- закреплять знания о цветах (белый, зелёный).
Предварительная работа: рассматривание с детьми иллюстрации с подснежником.
Материалы: готовая выполненная работа для образца (картон фиолетового цвета, клеенка, пластилин белого и зеленого цвета.
Публикация «Пластлинография „Первые подснежники“» размещена в разделах
Ход занятия: -Дети, посмотрите, что у нас за окном?
-Верно, у нас за окном весна, а весной, что происходит?
- Конечно, распускаются листочки, травка зеленеет, цветочки растут.
-Посмотрите какой красивый цветок - подснежник. Давайте мы с вами с помощью пластилина изготовим красивый подснежник.
Дети разглядывают готовый образец поделки.
-Ребятки, какого цвета подснежник? (белого).
-А какого цвета стебелек? (зелёного)
Теперь мы возьмём с вами пластилин зеленого цвета, отщипнём половинку от нашего кусочка, раскатаем наш пластилин ладонью, тоже самое сделаем с остатком пластилина. Затем готовы колбаски прикрепим на картон, первую колбаску мы расположим ровно, а вторую немного согнем, вот и стебель нашего цветка готов. Теперь будем делать сам цветок, берем белый пластилин, катаем небольшой шарик, затем между пальцами, получается капелька,это и будет лепесток нашего подснежника, накладываем их близко к друг другу и слегка прижимаем пальчиком. Вот какой замечательный подснежник у вас получился, такую открытку вы можете подарить маме или бабушке.
Рефлексия:
Детки, а какой цветок мы с вами делали? (подснежник)
Итог: Вот какой замечательный подснежник у вас получился, такую открытку вы можете подарить маме или бабушке.
