Светлана Маслова
Многофункциональное пособие «Домик»
Дидактическая игра в жизни ребенка
Если говорить в целом об игре в жизни ребенка, то ее роль очень весома. Именно во время игр малыш познает мир, учится строить взаимоотношения и познает сущность вещей. Во время обычной игры ребенок не имеет никаких установок, поэтому строит с учетом только своих интересов сам процесс, привлекая в него интересных ему участников и игрушки.
Публикация «Многофункциональное пособие „Домик“» размещена в разделах
Таким образом игра, это свободная деятельность, которую малыш принимает на свой счет как "настоящее" действо. Она способная полностью захватить мысли играющего, и увлечь в этот удивительный мир, в котором он не будет ощущать ни времени, ни упадка сил.
Разница с дидактической игрой в данном случае существенная. Призванная обучать и проводить ряд интересных, но при этом познавательных занятий, отличает данный вид детской деятельности, и позволяет упросить процесс заинтересованности в обучении самих детей. Таким образом, дидактическая игра и ее регулярное использование на занятиях с детьми в детских садах или дома, помогают получить им и усвоить полученные знания.
Задачи, которые помогает решить данное пособие.
1. Развивать мыслительных операций: классификации, анализа, синтеза, обобщений, сравнений.
2. Обогащать активный словарь детей по разным лексическим темам.
3. Развивать диалогическую, связанную речь через описательные и творческие рассказы детей.
Светлана Маслова | Все публикации
