мина шахбанова
Мастер-класс для педагогов «Лэпбук как средство развития детей ДОУ по ФГОС»
Мастер –класс для педагогов «Лэпбук –как средство развития детей ДОУ по ФГОС»
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в области поддержки детской инициативы на основе использования лэпбука.
Задачи:
1. Познакомить с технологией лэпбук.
2. Повысить уровень мастерства педагогов.
Публикация «Мастер-класс для педагогов „Лэпбук как средство развития детей ДОУ по ФГОС“» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2019
3. Познакомить педагогов с этапами изготовления лэпбука и последовательностью работы с ним на примере игр и игровых заданий.
Оборудование: выставка лэпбуков; макет лэпбука, карточки,заготовки для мастер-класса.
Ход мастер класса:
Вводная часть
Добрый день! Я рада приветствовать вас на своём мастер-классе. Уважаемые коллеги приглашаю желающих принять участие в моем мастер-классе. Перед вами конверты с заданиями, ознакомьтесь, пожалуйста, с ними, если вам что непонятно потом докончим.
Лэпбук (lapbook) –в переводе с английского значит «книга на коленях» (lap –колени, book- книга).
Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Впервые создавать лэпбуки начали в Америке.
Лэпбук - это самодельная интерактивная папка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которой помещены материалы по какой-то определенной теме.
Это отличный способ выполнить исследовательскую работу (провести наблюдения или опыты и зарисовать, в процессе которой ученик закрепит и систематизирует изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы.
Чтобы сделать лэпбук понадобится :
Для создания лэпбука понадобятся :
Картонная папка-основа (покупаем её или можно ее сделать своими руками).
Обои, картон, цветная бумага для принтера, картон цветной, просто белые листы, если их хорошо оформить и раскрасить, смотрятся очень неплохо.
Ножницы.
Клей-карандаш для бумаги, ПВА.
Степлер.
Скотч двухсторонний и обычный
Дырокол
Ленты, наклейки,
безграничная фантазия и хорошее настроение!
Далее работаем над содержанием.
С ЧЕГО НАЧАТЬ? ТЕМА - ПЛАН - МАКЕТ - ОФОРМЛЕНИЕ
1. Сначала надо определиться с темой будущего лэпбука. Тема может быть любая -
сказки, времена года, фрукты, овощи, вулканы, насекомые, планеты, художники, правила дорожного движения.
2. После того, как определились с темой, составить план будущего лэпбука, т. е. какие под темы хотим раскрыть – это и будет содержание наших мини- вкладышей (книжечки, конвертики и др.)
3. Для выбранной темы можно использовать:Рассказы, сказки, (можно книги,пазлы, раскраски, дидактические игры, физминутки, иллюстрации, загадки, стихи, картинки по составлению рассказа, пословицы и поговорки.
Эстетичность: должно появиться желание взять лэпбук в руки
Долговечность: изготавливая лэпбук, стоит учесть, что с ним будут заниматься дети. Он должен быть достаточно крепким
Минимум подписей: никаких методических рекомендаций, больших текстов с описаниями, лишней информации
Доступность: взяв лэпбук, ребенок должен самостоятельно выбрать, что ему интересно, как с этим обращаться
В лэпбуке приветствуется большое количество удобно открываемых кармашков с разными «сюрпризами»
На сегодняшний день одной из самых важных проблем мира является проблема экологии. Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. Наша задача, как педагогов в работе с детьми, дошкольного возраста, заложить первые представления и ориентиры в мире природы. Мы должны привить ребенку гуманные отношения к природе, научить нести ответственность за жизнь живого существа, проявлять сочувствие, сострадание и стремление оказать помощь. Поэтому я решила сделать лепбук по теме "Берегите нашу природу!", чтобы познакомить детей с окружающей нас природой и научить любить её и беречь!
Данная папка состоит из 5 разделов.
1. Животный мир
2. Растительный мир
3. Сортировка мусора
4. От чего планета грустит и от чего радуется?
5. Времена года.
Лэпбук «Развиваем речь» - это функциональная, интерактивная папка-раскладушка, которая включает в себя различные игровые задания и игры в кармашках, различных «книжках-раскладушках», «книжках-гармошках» и т. д. и является незаменимым помощником у нас в работе.
Разделы лэпбука :
1. «Весёлая гимнастика» Самостоятельно выбирая понравившиеся карточки-картинки, ребёнок учится выполнять артикуляционные упражнения в игровой форме, а зеркало позволяет осуществлять зрительный контроль за правильной работой органов артикуляции. Мимическую гимнастику ребёнок также выполняет вместе с весёлым человечком.
2. «Один – много» Игра позволяет обучать детей правильно образовывать в речи существительные единственного и множественного числа в именительном и родительном падеже.
3. «Большой - маленький». С помощью игры у детей формируется умение образовывать уменьшительно-ласкательные формы имён существительных.
4. «Собери картинку»
5. «Придумай рассказ» Ребёнок самостоятельно может сложить разрезную картинку и попробовать придумать историю по сюжетной картинке
6. «Какой?» Данное игровое задание расширяет активный словарь признаков ребёнка, актуализирует пассивный словарь. Игра формирует у детей умение подбирать признаки к предмету, опираясь на различные его характеристики (вкус, цвет, форма, размер и т. д.). Цветные карточки с изображением различных предметов скреплены в виде гармошки. Ребёнок самостоятельно выбирает себе понравившуюся картинку и пробует описать её и ответить на вопрос (Какой)
7. «Кто что делает?» Эта игра позволяет уточнить и расширить глагольный словарь ребёнка. В более старшем возрасте дети самостоятельно могут читать карточки и соотносить их с нужными картинками. Карточки могут быть использованы по-разному, в зависимости от целей
8. «Из чего это сделано?» Игровое упражнение позволяет формировать умение образовывать относительные прилагательные, использовать их в активной речи.
9. «Найди отличия» развитие памяти, мышления, внимания, речи.
Разделы лепбука по ФЭМП
1. «Посчитайка» картинки с изображением различных предметов определенного количества, которые необходимо посчитать и выложить в пустые квадраты ответ с соответствующей цифрой.
2. «Дни Недели»
3. «Веселые клеточки» содержит в себе примеры графических диктантов.
4. «Математические пазлы» содержит в себе картинки с изображением животных, растений и предметов ближайшего окружения, которые необходимо собрать по порядку. Используется для закрепления порядкового счета до 10.
5. «Обратный счет» Книжечка с цифрами: в книжке-раскладушке наклеены цифры в обратном порядке от 10 до 1. Ребёнок, листая её, запоминает обратный счёт.
6. «Математические раскраски»
7. «Назови соседей числа»
8. «Геометрические фигуры»
Пожелания Я желаю ВАМ горящих одухотворенных глаз. Чтобы в них блестел интерес к жизни, к работе, к творчеству. Пусть муза, вдохновляющая на создание шедевров, никогда Вас не покинет. А каждое Ваше творческое начинание сопровождается успехом и признанием.
