Анастасия Ларина
Логопедическое пособие для развития артикуляционного аппарата
Логопедическое пособие на развитие артикуляционного аппарата "В гостях у гномика".
Выполнение артикуляционных упражнений полезно вне зависимости от возраста, т. к. четкая артикуляция – это неизменная составляющая хорошей дикции. Проведение этих занятий для детей с нарушениями звукопроизношения – это уже необходимость. Гимнастика подготавливает артикуляционный аппарат ребенка к правильной постановке звуков. У многих детей дошкольного возраста встречаются недостатки произношения одного или нескольких звуков. Большинство из них имеют временный характер. Связано это с тем, что у детей в раннем возрасте недостаточно хорошо функционируют речевой и слуховой аппараты, что приводит к тому, что движения речевых органов недостаточно согласованы. Поэтому необходимо выполнять упражнения для развития их подвижности и формирования навыков владения ими.
Публикация «Логопедическое пособие для развития артикуляционного аппарата» размещена в разделах
- Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Логопедические игры
- Работа логопеда. Логопедия
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2024
Основные цели гимнастики артикуляционных органов:
• выработка определенного положения щек, губ и языка, которое необходимо для четкого произношения конкретного звука (или группы звуков);
• тренировка мышц речевых органов, которые не имеют нужного тонуса;
• формирование навыков быстрого изменения положения губ, щек и языка.
Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков и коррекции нарушений звукопроизношения.
Пособие для логопеда! Артикуляционная гимнастика «В гостях у гномика!».
Как изготовить игру
Распечатайте материалы игры на цветном принтере на плотной бумаге, заламинируйте материалы, приклейте липучки. Вырежьте артикуляционные упражнения. Все игра готова, можно начинать играть!
Как играть
Играть можно как с одним ребенком, так и с группой детей.
Педагог объясняет ребенку, что он попал в гости к Гномику, который приготовил задания для него, нужно выбрать артикуляционное упражнение, приклеить в пустое окошко, и выполнить его.
Так необходимо делать, пока не закончатся пустые окошки на листе бумаги.
Желаю успеха!
Анастасия Ларина | Все публикации
