Мария Филиппова
Летний экологический проект с детьми старшей группы «Вот оно, какое лето!»
Летний экологический проект с детьми старшей группы «Вот оно, какое лето!»
Тема: «Вот оно какое лето!»
Участники проекта : дети старшей группы, воспитатель, родители.
Продолжительность проекта : 3 месяца.
Тип проекта : творческий, педагогический, художественно - речевой.
Публикация «Летний экологический проект с детьми старшей группы „Вот оно, какое лето!“» размещена в разделах
- Лето
- Лето. Проекты летние
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Используемые технологии: здоворьесберегающая, проектная, личностно-ориентированная
Образовательные области: социально-коммуникативная, познавательная, речевая, художественно-эстетическая
Актуальность проекта :
Лето – особый период в жизни каждого ребенка. От окружающих его взрослых зависит то, как он проведет это время с пользой для здоровья, развития эмоциональных и познавательных процессов. Именно поэтому так важно обратить внимание родителей на качество отдыха детей в летний период.
Детям же будет полезно вспомнить, как они провели лето. Научиться выражать словесно свои мысли, выступать перед коллективом других детей.
Цель: Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста, формирование культурной, творческой, социально-активной личности. углубленное представлений детей о лете, как времени года.
Задачи:
• Формировать представления детей о лете, летних изменениях в природе.
• Закрепить представления детей о летнем отдыхе, развлечениях на свежем воздухе, труде в природе.
• Воспитывать любовь к природе через беседы, чтение художественной литературы, экскурсии, наблюдения.
Планируемые результаты:
В результате проекта у детей активизирована познавательно-речевая деятельность.
• Дети проявляют любознательность, интерес к сезонным изменениям в природе;
• Дети могут вступить в диалог на летнюю тематику;
• Рассказывают о лете по мнемотаблицам;
• Заучивают стихи, загадки, пословицы, считалки;
• Проявляют инициативу в оказании помощи взрослому (труд на летней грядке, работа в цветнике)
Изменения предметно-развивающей среды
Центры развития. Оснащения.
Речевой центр и центр сенсорного восприятия -Картинки к артикуляционным упражнениям
-Обводки, шнуровки, клубочки
- Игры на развитие высших психических функций (4-ый лишний, узнай по контуру, разрезные картинки)
мозиаки, паззлы о лете
Центр художественного развития - Детские книжки о лете
Иллюстрации с изображением лета
Фотографии детей на тему «Как я отдыхал летом»
Тематическими альбомы «Насекомые», «Бабочки», «Художники о лете», «Цветы», «Труд людей летом».
Лепбук «Лето»
Музыкально-театральный центр - аудиотехника
Перчаточные куклы, маски
Центр искусств - Листы бумаги
Мелки, акварель, гуашь, карандаши
Ножницы, клей, цветная бумага, картон
Доски для лепки, пластилин, стеки
.
Практическая реализация проекта
Мероприятия Результат за месяц
Июнь
Беседы «Что ты знаешь о лете?» «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода
Рассматривание иллюстраций, картин из серии «Времена года».
Отгадывание загадок.
Д/игра «Назови цветок».
Сюжетно-ролевая игра “ В лесу летом”;
Собирание пазлов.
П/ игры «Путаница», «Лиса и зайцы».
Поливание цветов в группе совместно с воспитателем, рыхление земли в клумбах на улице
Развлечение «Будем мы здоровыми, будем мы веселыми»
Конкурс рисунков на асфальте «Здравствуй, лето».
Конкурс загадок
Изготовлен лэпбук «Лето»
Июль
Беседы: «Как вести себя в жару на участке», «Ядовитые грибы и растения»
Рассматривание фотографий, иллюстраций по темам «Отдых с семьёй», «Летние забавы»
Рассказывание рассказов о лете по мнемотаблицам.
Чтение рассказов К. Чарушина «Синичкин календарь»
просмотр мультфильма «Цветик–семицветик»;
-дидактическая игра «Найди цветок по описанию»;
-раскрашивание картинок с изображением бабочек, цветов и летних пейзажей.
.Рисование «Ходит лето по дорожкам».
Игры – хороводы:«По тропинке в сад пойдём», «Галя по садочку гуляла».
Поливаем наши грядки.
Показ сказки по экологии «Муравьишка ищет секретики здоровья».
Изготовление книжек – малышек «Загадки про лето»
Развлечение «Солнышко лучистое в гости приходи».
Выставка поделок из природного материала.
Август
Беседы «Как я провел лето?»
«Где я летом отдыхал?»
Экспериментальная деятельность с детьми “ Солнышко все сушит”, “ Плавает-тонет”
Чтение рассказа Е. Чарушиной «Как Томка научился плавать».
Пение песен о лете под фонограмму
Показ слайдов «Как нельзя вести себя в природе» - советы мудрой Совы.
П/ игры: «К дереву беги», «У медведя во бору».
Собираем урожай овощных культур и семена цветов. Изготовление стенгазет «Как я отдыхал летом.
Конкурс стихов о лете.
Выставка рисунков «Как я провел лето»
