Попова Валентина Ивановна
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Снегурочка»
Конспект занятия по рисованию в старшей группе
Попова Валентина
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Снегурочка»
Цель:
нарисовать Снегурочку
Задачи :
развивать познавательные способности детей, расширять кругозор
развивать фантазию и творческие способности детей
формировать способность передавать в рисунке образ Снегурочки
Публикация «Конспект занятия по рисованию в старшей группе „Снегурочка“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Новый год. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023
воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе
Ход НОД.
- Дети, какое у нас время года?
- Какие приметы зимы вы можете назвать?
- Какие зимние забавы вы любите?
- Какой праздник мы с вами недавно отмечали?
- Верно, ребята, недавно был праздник Новый год.
- Кто приходил к вам на праздник?
- Да, дети, в гостях у нас были Дедушка Мороз и Снегурочка.
- А кто такая Снегурочка?
- Снегурочка - внучка и помощница Дедушки Мороза, она помогает ему собирать подарки детям и проводить веселые праздники.
- Дети, как выглядит Снегурочка?
- А как вы думаете, какая она по характеру?
- Девочки, а вы бы хотели быть похожими на Снегурочку?
- Верно, дети, Снегурочка очень милая, добрая и красивая, за это ее все любят, с радостью встречают и хотят быть на неё похожей.
Дидактическая игра :
«Помоги Снегурочке выбрать наряд на праздник».
Подвижная игра :
«Чья команда быстрее поможет Снегурочке собрать подарки в мешок».
- Молодцы, ребята, вы хорошо поиграли. А вы хотели бы стать художниками и нарисовать Снегурочку?
- Я хочу вам напомнить, что рисовать Снегурочку непросто, так как в рисунке надо передать строение фигуры человека. Снегурочка всегда красиво выглядит, она одета в шубку, шапку, сапожки и варежки, постарайтесь нарисовать все предметы одежды.
Дети с большим старанием принялись за работу, они приложили все свои умения и у них получились интересные работы. Мы с ребятами устроили выставку рисунков, отметили лучшие работы.
- Дети, что нового вы сегодня узнали на занятии?
- Какие трудности в работе вы встретили?
- Понравилось ли вам рисовать Снегурочку?
