Елена Потапова
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе. Составление короткого рассказа об игрушке
Цель: Учить составлять детей с помощью воспитателя короткий рассказ об игрушке.
Задачи: Закреплять правильное произношение звуков (б) и (бь); учить различать на слух звучание музыкальных инструментов: барабана, бубна, балалайки.
Игрушки для занятия : Зайчонок, мишка, грузовая машина, барабан, балалайка, бубен.
Ход занятия:
- Ребята посмотрите кто это к нам приехал? (зайчик, мишка). Кто хочет рассказать о них?
Публикация «Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе, Составление короткого рассказа об игрушке» размещена в разделах
- Игрушки. Конспекты занятий
- Игрушки. Рассказывание, составление рассказа
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Составление рассказов, обучение рассказыванию
- Темочки
О ком ты хочешь рассказать? О зайчике? У зайчика… (длинные ушки, он (белого цвета). У зайчика есть. (глазки, нос). Зайчик любит (морковку). Он живёт… (в лесу).
Кто хочет рассказать о мишке? Это….(мишка). Он какой?. (пушистый, коричневый, лохматый). У него маленькие (уши, чёрные (глазки) и чёрный (нос). Мишка любит….(мёд). Мишка живёт. (в лесу). Он кричит (эээ).
- Ребята, зайчонок и медвежонок хотят с вами поиграть. Они будут выполнять ваши поручения. Только просить их надо вежливо: «Зайка, попрыгай, пожалуйста. Проводится игра с детьми.
- Зайчик и мишка хотят поиграть с вами в ещё одну игру. Они привезли вам музыкальные инструменты (воспитатель показывает барабан, бубен, балалайку). Давайте посмотрим, что это? Это (барабан). Послушайте как он звучит. Это (балалайка). Вот как она звучит. А это ребята бубен. Вот как он звучит. Что это? Повтори Милана, это слово правильно: бубен. И ты Миша повтори, и ты Ева. Это бубен. Ещё раз давайте скажем, какие у нас музыкальные инструменты: это (бубен, это (балалайка). Теперь закрываем глаза, а медвежонок будет играть на бубне, барабане, балалайке. А вы угадайте, на каком инструменте играл медвежонок. Проводится игра: «Угадай по звуку».
- Послушайте слова: бббарабббан, бббубббен, бббалалайка – в этих словах есть звук- б.
