Наталия Сухарева
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой «Рассказывание сказки «Волк и семеро козлят»
Рассказывание сказки "Волк и семеро козлят
Задачи
Вызвать у детей радостное настроение.
Учить детей внимательно слушать сказку.
Развивать навыки драматизации.
Воспитывать любовь к сказкам.
Ход занятия:
Минутка общения. (Подари другу улыбку).
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой „Рассказывание сказки „Волк и семеро козлят“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литература, чтение. Конспекты занятий
- Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Волк и семеро козлят», все материалы по сказке
- Темочки
Домовенок Кузя со своим чудесным сундучком в гостях у детей. Дети приветствуют домовенка. Узнают, что он им принёс книгу со сказкой. Дети помогают Кузе открыть сундучок, произносят слова: Сундучок, сундучок,
Позолоченый бочек,
Расписная крышка,
Медная задвижка,
Ты открой я по скорей
И порадуй, всех детей!
Сундучок открывается, и дети видят в сундучке лежит книга. Дети рассматривают первую страничку, воспитатель подводит детей к тому, чтобы они сами сказали, кто живёт в сказке. (хоровые и индивидуальные ответы детей)
Воспитатель предлагает детям послушать сказку про волка и семеро козлят. При повторном рассказе воспитатель побуждает детей проговаривать слова и фразы. Также воспитатель спрашивает, как пела песенку коза, а как волк. (индивидуальные и хоровые ответы)
П/и "Волк и козлятки" - 2 раза
Далее воспитатель предлагает детям поиграть в сказку. Дети пожеланию одевают маску волка, козы, козляток. Воспитатель предлагает детям показать Кузе: Как волк стучался? Как песенку пел? Как коза песенку пела? и так далее. Дети благодарят Кузю за книжку. Кузя дарит её детям. Прощается и уходит.
Минутка общения. (подари другу улыбку)
