Ольга Викулина
Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе
Конспект занятия по конструированию
Ход занятия
Ребята входят в группы. Здороваются с присутствующими.
Воспитатель: Давайте с вами повернемся, и друг другу улыбнемся 1, 2, 3, 4, 5 начинаем мы играть. Ребята смотрите, какой красивый мешочек (обращает внимание на стол на котором стоит мешочек).
Ребята рассматривают мешочек и раздается голос мешочка
Публикация «Конспект занятия по конструированию во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018
Мешочек: Здравствуйте ребята, я волшебный мешочек. У меня для вас сюрприз. Хотите узнать, что у меня в нутрии? Тогда справитесь с моими заданиями и я вас покажу, что у меня в нутрии.
Воспитатель: ребята постараемся справиться? (да)
Мешочек: вот вам ребята первое задание. Я спрятал геометрические детали в проекции, попробуйте отгадать?
Ребята проходят на стульчики.
Воспитатель берет конверт, в котором картинки с изображением деталей, с помощью детей разгадывают.
Мешочек: молодцы справились. А теперь второе задание. Отгадайте загадку:
Кто зимою любит спать, лапу сладкую сосать. (медведь)
Играем в игру мишка косолапый.
Мешочек: молодцы.
Воспитатель обращает внимание на картинку с загадкой про машину.
Пьет бензин, не молоко
Может ехать далеко
Возит грузы и людей
Ту знаком конечно с ней? Машина
Переворачивает листок, а там чертеж машины предлагает детям построить. Дети строят
Мешочек: молодцы ребята отгадали все загадки. Спасибо. А теперь посмотрите, что у меня в нутрии. Ребята открывают мешочек, а там конфеты. Угощают детей.
