Ирина Дмитриченко
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе (3–4 года) «Осеннее дерево»
Конспект занятия художественно-эстетического развития для детей 3-4 лет по аппликации «Осеннее дерево».
Цель – научить детей создавать композицию «Осеннее дерево» посредством аппликации.
Задачи: вызвать у детей интерес к созданию данной композиции «Осеннее дерево»; познакомить детей с тёплыми цветами спектра; развить у детей чувство формы, цвета и композиции; воспитать у детей интерес к ярким, красивым явлениям природы.
Материалы: бумага формата А4, вырезанная крона дерева и
Публикация «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе (3–4 года) „Осеннее дерево“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Деревья и кустарники
- Деревья. Аппликации
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
листочки жёлтого, красного, оранжевого цвета; клей. Красивые осенние листья разного цвета и размера, собранные детьми на прогулке, игрушка собачка Филя.
Словарь: Листопад.
Ход работы.
Воспитатель:
Слышите, кто-то к нам стучится.
Давайте посмотрим!
Ребята, посмотрите это Филя.
(Вносится игрушечная собака)
Филя: Здравствуйте, ребята (дети здороваются).
Посмотрите за окно – на улице золотая осень.
Любите гулять по осеннему парку (да).
Я тоже очень люблю осень, осенний парк.
А давайте с вами пойдем, побегаем по парку, погуляем по золотым листочкам (физкультминутка).
Филя: какие красивые листочки!
Ребята, а вы не могли бы мне подарить? (дети собирают листочки, рассматривают, отмечают их красоту, дарят Филе).
Воспитатель: Филя, а мы тебе не только эти листочки можем подарить. Мы можем сделать аппликацию из них «Осеннее дерево».
Правда, ребята? (да).
Давайте сделаем Филе в подарок аппликацию, а помогут нам в этом наши волшебные пальчики. Давайте поиграем с ними (пальчиковая гимнастика).
Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять,
(Загибаем пальчики, начиная с большого.)
Будем листья собирать.
(Сжимаем и разжимаем кулачки.)
Листья берёзы,
(Загибаем пальчики, начиная с большого.)
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберём,
Маме осенний букет отнесём.
(«Шагаем» по столу средним и указательным пальцем).
Воспитатель: А сейчас мы с вами начинаем делать нашу аппликацию.
Посмотрите, какие красивые осенние листочки, они повсюду.
И на веточках висят желтые листочки, и летят листочки, и на дорожках листочки шуршат. Листьям в саду так грустно с нами расставаться.
А вот наши листочки пусть не грустят, они на всю зиму останутся с нами и с Филей. Будут напоминать об осени, о птицах, которые улетели в теплые края.
Наступила осень
Пожелтел наш сад
Листья на березе
Золотом горят.
А. Ерикеев
Вот какие чудесные стихи нашептывают нам листочки.
Ребята, посмотрите, какой у нас получился «листопад» (дети любуются листопадом).
Ребята давайте попрощаемся с Филей, и подарим ему наши аппликации.
До свиданья Филя!
