Долгова Елена Владимировна
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Осенний пейзаж»
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Осенний пейзаж»
Цель: создание аппликационной картины в жанре пейзаж
Публикация «Конспект занятия по аппликации в старшей группе „Осенний пейзаж“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осенний пейзаж. Конспекты занятий
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Пейзаж. Рисуем и знакомимся с пейзажами
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2022
Задачи: учить вырезать листья из бумаги, сложенной вдвое; поощрять интерес к познанию природы и отражению этих представлений в аппликации; закреплять технику вырезания ножницами, умение работать с оборудованием по аппликации; развивать у детей воображение, внимание, наблюдательность; мелкую моторику пальцев рук, глазомер; воспитывать интерес к работе с бумагой, аккуратность.
НОД:
Падают с ветки желтые монетки.
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья, не считая.
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.
-Ребята, о каком времени года это стихотворение? (ответы детей) А какие приметы осени мы наблюдаем когда идём в детский сад? На прогулку?
-Сегодня мы с вами сделаем осенний пейзаж. А что такое пейзаж? Кто мне напомнит. (ответы детей). Молодцы!
-Посмотрите перед собой. Что вы видите? Перед вами лежит рисунок дерева, но оно грустное. Почему?
-Конечно! У него нет ни одного листочка, ему холодно. А как мы можем помочь дереву? (предложения детей).
-Конечно. Мы приклеим листочки. Какой цвет нам понадобится для листьев? (ответы). Вырезать листочки мы будем необычным для вас способом. Посмотрите, как делаю я. Беру жёлтую цветную бумагу. (Вы возьмёте какую решите сами.) Складываю пополам, ещё раз пополам, прикладываю трафарет листа, обвожу карандашом и вырезаю. У меня получилось сразу 4 листика. Беру бумагу другого цвета и делаю тоже самое. Приклеиваю листья к веткам дерева. Готово.
-Перед тем как вы начнёте работать нам необходимо разогреться. Физминутка (картотека)
Самостоятельная деятельность детей. Помогаю при необходимости.
Рефлексия: оформляю выставку. Ребята, посмотрите какой волшебный лес у вас получился. Скажите, чем вы сегодня занимались? В каком жанре работали? Чему научились новому? Вам было сложно?
