Конспект занятия по аппликации «Снеговик» (вторая младшая группа)

Екатерина Романова
Конспект занятия по аппликации «Снеговик» (вторая младшая группа)

Задачи:

Ознакомление с окружающим миром: Какое сейчас время года и месяц? Тепло или холодно на улице? Есть ли на улице снег?сосульки? из чего они состоят (из воды?и т. д.

Математика: Учим детей различать геометрические фигуры. Учим различать круги по величине и по форме. По очередности наклеивать круги на картон (большой, средний, маленький).

Образовательные: Учить детей заранее перед занятием выкладывать на листке картона приготовленные детали, и только потом наклеивать полученное изображение. Повторить полученные знание о форме, цвете, величине, ширине и т. д.

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Снеговик“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Зима. Аппликации
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Как сделать снеговика? Мастерим снеговиков своими руками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Темочки

Развивающие: Развивать у детей чувство воображения, внимание, аккуратность, ответственность.

Воспитательные: Вызвать у детей интерес к предстоящей работе (аппликации)радость от созданного ими шедевра (аппликации).

Предварительная работа:

Беседа на тему зима, снеговик, снежные игры в снежки, рассматривание иллюстраций (картинок) слайд-шоу, лепка на улице снеговика из снега, лепка снеговика из пластилина, прослушивание и заучивание стихотворения.

Материал:

Основа из цветного картона размером 15-20 см., готовые формы (белые круги диаметром 5см, 4см. и 3 см., ведро из цветного картона, иллюстрация (картинка) с изображением снеговика, кисть, клей, тарелочки для удобства (рабочий материал,фломастеры (дорисовать глазки и др. дитали)

Воспитатель: Дети послушайте загадку:

Красный нос, в руках метелка.

Проживает рядом с елкой.

К холодам давно привык

Наш веселый.

Дети:(Снеговик)

Воспитатель: Молодцы-угадали, это снеговик.

Воспитатель: Посмотрите на картинки! Как дети, вместе со взрослыми лепят снеговика.

Давайте его рассмотрим: он слеплен из трё х комочков разных по величине: в самом внизу самый большой комок, в середине поменьше, а вверху - самый маленький. А что вместо носа у снеговика (морковка). А из чего сделаны глазки? (нарисованы гуашью). А каким цветом нос у снеговика (оранжевый)

Все правильно.

Давайте вместе с вами попробуем сделать своих снеговиков из бумаги?

Посмотрите, у меня есть три круга (большой, поменьше, и маленький). Кто поможет мне собрать?»

Воспитатель вызывает ребенка к себе, и вместе с ни на магнитной доске

составляют снеговика из большого картона.

Молодцы, а теперь все садимся за столы. Сейчас мы с вами будем лепить снеговика, но в группе у нас снега нет, поэтому мы будем его делать из бумаги. Посмотрите, какой у меня получился снеговик красивый. Ему очень скучно одному. Давайте сделаем с вами ему друзей (снеговиков). Но в начале посмотрите как это правельно нужно сделать: я беру большой кружок, кладу его на картон, набираю клей и приклеиваю его внизу листа, прижимаю тряпочкой, далее беру кружок поменьше и делаю тоже самое с ним, и т. д….

А теперь давайте начинайте делать снеговиков самостоятельно».

Воспитатель: Вот мы и сделали с вами снеговиков, но посмотрите на них-чего же у них не хватает? Правильно (носика, глаз, рта, шапки и т. д) Давайте с вами дорисуем детали, которых не хватает у нашего снеговика (дети дополняют рисунок).

Ну вот наша работа подошла к концу. Вы у меня очень постарались, все молодцы!