Юлия Денисова
Конспект занятия по аппликации «Ракета» с использованием ИКТ
Конспект занятия по аппликации «Ракета» с использованием ИКТ.
Задачи:
1. Уточнить знания детей из истории развития космонавтики: кто был первым космонавтом; название ракеты, на которой полетел первый человек в космос; «ракета»; о планете Земля.
2. Формировать умения по выполнению аппликационной работы.
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Ракета“ с использованием ИКТ» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Аппликации
- Космос. Все о космосе для детей
- Ракета. Аппликации
- Ракеты и космические корабли
- Темочки
3. Закрепить умение детей составлять композицию из геометрических фигур, правильно называя: прямоугольник, квадрат, треугольник, круг.
Портрет Ю. А. Гагарина. ИКТ.
Проведение беседы на тему: «космос», о планете Земля;
Рассматривание иллюстраций: «Все о космосе»
Чтение художественной литературы о космосе, космонавтах, ракетах;
Заготовки для аппликации ракеты.
Материал:
Картон черного цвета формата А4 (на каждого ребенка, заготовки прямоугольной, круглой и треугольной формы, клей, подставки для кисточек, кисточки для клея, салфетки, клеенки, (на каждого ребенка, цветные мелки (желтого, синего, зеленого и красного цвета (на каждого ребенка.)
Ход занятия:
Воспитатель:
Стихотворение Г. Лягздыня «Космонавт».
Мне бы надо. Очень надо Мне бы надо, очень надо
Космонавтом смелым стать Космонавтом смелым стать.
Мне бы надо, очень надо. Мне бы надо, очень надо
К двум медведицам слетать! К двум медведицам слетать,
Если силу наберу, У медведиц погостить,
Заверну и на луну, Их коврижкой угостить.
И к весё лым марсианам Уж такая там природа:
Непременно загляну! Ни цветов, ни пчёл, ни мёда,
Мама шлем уже купила, А потом махнуть в раке
Скоро к звёздам полечу. Самой северной планете.
Ем и кашу и морковку
Даже если не хочу.
Ребята, 12 апреля будет праздник – День космонавтики. А знаете, почему наша страна отмечает этот день?
Ответ детей: (Предположения)
Воспитатель:
- Потому, что 12 апреля 1961 года в космос впервые полетел человек.
А вы знаете, как зовут первого космонавта?
Ответ детей: (Предположения)
Воспитатель:
- Это был Юрий Алексеевич Гагарин, а кто летал перед ним?
Ответы детей: (предположения)
Юрий Алексеевич Гагарин стал первым человеком, побывавшем в космосе.
Воспитатель показывает иллюстрации с портретом Ю. А. Гагарина на интерактивном экране.
- Во время старта в двигателях вспыхнуло пламя, ракета взлетела и скрылась в глубоком небе. Юрий Алексеевич первым увидел Землю в окошко – иллюминатора.
Воспитатель показывает ракету и рассказывает, где двигатель, корпус, иллюминатор.
Мы с вами сейчас «построим» ракету. Перед вами лежат детали ракеты.
1 – выкладываем детали на лист бумаги в форме ракеты
2 – приклеиваем детали
3 – приклеиваем иллюминаторы и рисуем мелками звёзды разного размера в хаотичном порядке
4 – результат
Физминутка:
Дружно, разомкнулись ноги на ширине плеч, руки на поясе
И назад мы все прогнулись (наклон назад)
Наклонились мы вперёд (наклон вперёд)
Приготовились на взлё т:
Раз, два, три
Ракета в космос – лети! Руки вверх.
Воспитатель:
Молодцы, ребята! А теперь, давайте посмотрим, какие у нас получились ракеты.
Итог.
Воспитатель:
Какой будет праздник 12 апреля
Ответ детей (День космонавтики)
Воспитатель:
- Как звали первого космонавта?
Ответ детей:
(Гагарин Юрий Алексеевич)
Воспитатель:
- На чём он летал в космос?
Ответ детей:
(На ракете)
Воспитатель:
Пусть манит космос вас всегда, Пусть кружится планета наша, Счастливо пусть текут года. Пускай мерцают звезды в небе, Сулят свершение желаний, Желаю вам больших чудес, Вселенского размера знаний. Я в день космонавтики. Всем скажу ребятам, Что хочу быть летчиком Или космонавтом. Небесные просторы. Буду покорять, Буду над своей Родной землей летать. В небе к каждой звездочке. Рукою прикоснусь, И на Землю к вам Я домой вернусь.
Рефлексия.
Правильно, ребята, молодцы. Всем спасибо.
