Наталья Белова
Конспект занятия «Посадка лука» во второй младшей группе
Программное содержание: Дать представление об особенностях внешнего вида лука и способе его посадки; закрепить знания о строении луковицы.
Обогатить словарь детей за счет слова луковица.
Активизировать в речи детей слова: корень, луковица, посадить, углубление.
Развитие мелкой моторики рук, трудовой навык по посадке лука.
Развивать мышление, внимание, речь детей.
Воспитывать чувства сопереживания и сочувствия к луку, действенную любовь.
Публикация «Конспект занятия „Посадка лука“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лук, лучок. Все о луке для детей
- Лук, лучок. Посадка и выращивание
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Посадка и выращивание. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2014
Материал: Луковицы, ящик с землей, стаканчики, лопатки, лейки, палочки длинной 25см.
Словарная работа: Донце, чешуйки, верхушка.
Предварительная работа: Рассматривание луковицы; рассказ воспитателя о лечебных свойствах лука.
Ход занятия
Воспитатель загадывает загадку:
Сидит дед, во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
Дети: Лук
Воспитатель: А, почему говорят: «Лук - от семи недуг».
Дети: Лечиться
Воспитатель: Да, лук помогает лечить людей. А как вы думаете, что необходимо сделать, чтобы получить зеленый лук? (показывает стрелы лука)
Чтобы получить такие стрелки (так называется потому что похожи на стрелки, надо лук прорастить. Что необходимо для роста растения.
Дети: земля, вода.
Воспитатель: Да, нужна земля, вода и еще свет и тепло.
Вы хотите, чтобы у нас в группе вырос зеленый лук?
Дети: да.
Воспитатель: Что необходимо, чтобы посадить растение?
Дети: земля, вода.
Воспитатель: Правильно нам нужна вода, земля и во что посадить лук. Давайте все это приготовим (воспитатель приносит тазик с землей, стаканчики, лопатки). А чтобы не запачкаться самим и не запачкать столы, что нужно сделать?
Дети: надеть фартуки.
Воспитатель: Давайте наденем фартучки и на стол постелем клеенку (дети одевают фартучки, воспитатель им показывает и помогает).
Как вы думаете, что нужно сделать в самом начале?
Дети: Насыпать земли.
Воспитатель: Правильно Даша сначала мы с вами насыпим в стаканчики землю (показывает). Как правильно посадить луковицу, какой частью надо сажать ее в землю? Донцем, где корешки (воспитатель предлагает сделать углубление в земле. Выбирают оптимальную глубину посадки).
Воспитатель: Теперь посадим луковичку так, чтобы ее верхняя часть выступала из земли. Подумайте, что еще необходимо сделать.
Дети: полить.
Воспитатель: Конечно, нужно полить луковичку (дети поливают посаженную луковичку). А теперь наши луковички давайте поставим на подокойник и будем за луковичкой наблюдать и зарисовывать, как она прорастает.
Рисование луковицы.
Воспитатель: С каким растением вы сегодня познакомились, что делали и зачем.
