Светлана Юрьевна
Конспект во второй младшей группе «Помогаем зайке собирать урожай»
Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе организации игры «На помощь Зайке».
Задачи:
1. создать условия для ознакомления с садом и огородом;
2. обеспечить условия для выражения детьми своего мнения;
3. создать условия для побуждения детей к речевой активности;
4. создавать условия для развития диалогической речи;
5. способствовать развитию навыков взаимодействия;
6. создать условие для выбора материала.
Детская цель: Помощь зайке разобраться с овощами и фруктами.
Публикация «Конспект во второй младшей группе „Помогаем зайке собирать урожай“» размещена в разделах
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Урожай
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019
Оборудование: муляжи овощей и фруктов, мягкая игрушка «зайка».
Организация детских видов деятельности.
1. Общение ребенка с взрослыми;
2. Общение ребенка со сверстниками.
Ход занятия
1. Вводная часть.
Дети играют в игровых уголках.
Стук в дверь.
- Ребята вы слышите стук в дверь?
Дети: Кто-то там стучится?
Заходит зайка.
Дети: Здравствуй, зайка!
Зайка : Здравствуйте, ребята!
Воспитатель: Зайка, почему ты такой грустный? Что случилось?
Зайка : Скоро наступят холода, а я не успеваю собрать урожай.
Воспитатель: Ребята, что случилось у зайки?
Дети: Зайка не успевает собрать урожай.
2. Основная часть.
Воспитатель: Как мы сможем помочь ему?
Дети: Соберем урожай.
Воспитатель: Ребята, а где растут овощи?
Дети: На грядке.
Воспитатель: Что зайка больше всего любит есть?
Дети: Морковку, капусту.
А перед тем как будем собирать, давайте поиграем в игру «Зайка серенький».
Зайка серенький, сидит, и ушами шевелит,
Вот так, вот так, и ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать!
Скок-скок-скок-скок, надо зайке поскакать!
Воспитатель: Ну что давайте теперь поможем собрать зайке урожай.
Воспитатель: А как вы думаете, куда мы будем собирать урожай?
Дети: В корзину.
Игра: «Соберем урожай».
В корзине овощи, дети собирают в другую корзину морковку.
Воспитатель: Зайчик посмотри, какой мы тебе собрали урожай.
Зайчик: Спасибо большое вам, ребята. Теперь мне надо уходит.
Зайка уходит.
3. Заключительная часть.
Воспитатель: Ребята, кому мы сегодня помогли?
Дети: Зайке.
Воспитатель: Что мы для него сделали?
Дети: Помогли собрать морковку.
Воспитатель: Вам понравилось помогать?
Дети: Даа.
