Любовь Коптенко
Конспект образовательной деятельности «В гостях у леса»
Цели: расширять знания о лесе и его обитателях.
Задачи: закреплять правила поведения на природе, воспитывать бережное отношение к природе.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие по лесу, где проверим, как вы знаете лес и его обитателей. Отправимся мы в весенний лес, но для этого надо произнести волшебное заклинание:
Нужно нам закрыть глаза,
Сделать два больших прыжка,
Руки протянуть вперед,
А затем – наоборот.
Как листочки, покружиться.
Публикация «Конспект образовательной деятельности „В гостях у леса“» размещена в разделах
Чтоб в лесу нам очутиться.
Вот так чудо из чудес:
Мы попали с вами в лес
!
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной, грозовою?
Что нам шепчешь на заре?
Весь в росе как в серебре?
Кто в глуши твоей таится:
Что за зверь, какая птица?
Всё открой, не утаи:
Ты ведь знаешь — мы свои!
Воспитатель: Нравится вам в лесу?
(Звучит аудиозапись голосов птиц.)
Воспитатель:
Какое время года наступило? Правильно, ребята, наступила весна. Расскажите мне, пожалуйста, что происходит в природе с приходом весны? (ответы детей)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Весной дни становятся длиннее. Ярче светит солнышко, идут весенние дожди, появляется травка.
Воспитатель: Ребята, что за звуки?
(Дети отвечают)
Правильно! Это поют птицы. Весной с юга прилетают птицы. А вы знаете, как нужно относиться к птицам (ответы детей) Отгадайте загадки:
1) Жить чужим птенцам мешают,
А своих они бросают.
И в лесу возле опушки,
Счет годам ведут. (Кукушки)
2) Он в своей лесной палате
Носит пестренький халатик,
Он деревья лечит,
Постучит - и легче. (дятел)
3) Угадайте, что за птица?
Света яркого боится,
Клюв - крючком, голова пятачком,
Ушастая голова, это. (Сова)
4) Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)
5) На шесте – дворец
Во дворце - певец.
(Скворец)
Отгадали все загадки, молодцы!
Воспитатель:
На поляне возле ёлок
Дом построен из иголок,
За травой не виден он,
А жильцов в нём миллион! Что же это? (Муравейник).
Правильно, ребята, это муравейник.
Долго строит муравей
Дом из хвои и ветвей,
Чистит лес, от насекомых
Охраняет нас с тобой!
Воспитатель: Ребята, охраняйте муравейники, не разрушайте их!
Дети, вы чувствуете, какой в лесу чистый воздух! Пахнет весной и зеленью! Это берёзка надела зеленый наряд – распустила листочки.
Белоствольная красавица — символ добра и красоты, символ родной земли.
Воспитатель: Под соснами, под елками
Лежит мешок с иголками.
(Еж)
Кто это? Правильно, это ежик! Как вы думаете, что будет, если ежика погладить рукой? Как вы считаете, ежику будет лучше жить в лесу или дома у нас?
(Ответы детей.) Ежик – житель леса, поэтому его нельзя забирать домой, ему хорошо в лесу.
Воспитатель: У елочки вместо листочков на веточках хвоя, острая как иголки. Эти иголочки она даже зимой не сбрасывает. Поэтому про елочку говорят «Зимой и летом одним цветом».
Воспитатель:
Вместо лапок есть копыта.
А рога его - защита.
Ест грибы он и траву.
Про кого я говорю? (Лось)
Идем дальше.
Идти нужно тихо, не шуметь, чтобы не распугать жителей леса!
Нет ведь дома у него,
Под кустом его жильё.
Как ему себя спасти,
От врагов своих уйти?
Надо шубку подобрать
И ещё следы петлять (Заяц)
В траве притаился зайчонок. Кого зайчик боится в лесу?
Воспитатель: Ну, не будем мешать лесным зверям, пусть каждый занимается своим делом!
Дети, в лесу много зверей и птиц, деревьев и цветов. Их надо беречь! Вы хорошо знаете правила поведения в лесу, вы настоящие друзья природы.
Воспитатель: Ребята, а давайте нарисуем эти правила, чтобы другие дети тоже знали, как нужно вести себя в лесу
Воспитатель: Вот и подходит к концу наше путешествие по лесу. Давайте повторим правила поведения в лесу.
В лесу порядок такой:
Посидел — убери за собой!
Муравейники не трогай,
Проходи своей дорогой!
Ты деревья не ломай
И цветы не срывай!
Нельзя в лесу шуметь, кричать,
Зверей из леса забирать!
На полянке посидели,
Все попили и поели,
А потом пошли домой —
Мусор унесли с собой! Правильно?
Можно по лесу гулять
Ветки с дерева ломать? Правильно?
Девочки цветочки рвали
И в веночки заплетали.
А полянка вся пуста —
Не осталось ни цветка! Правильно?
Дети по лесу гуляли,
Не шумели, не кричали,
Ягоды собрали,
Кустик не сломали! Правильно?
Воспитатель: А сейчас я хочу вам предложить навести порядок в нашем лесу. Вам нужно будет собрать весь мусор на этой поляне и сложить его в мусорные вёдра.
Игра «Собери мусор»
Погуляли мы в лесу,
Повидали всю красу
А теперь пора прощаться,
В детский садик возвращаться.
Воспитатель: Я сейчас произнесу волшебные слова, и мы окажемся в детском саду.
Нужно нам закрыть глаза,
Сделать два больших прыжка,
Руки протянуть вперед,
А затем – наоборот.
Как листочки, покружиться.
Чтоб в саду нам очутиться.
Вот так чудо из чудес:
Мы вернулись в детский сад!
Любовь Коптенко | Все публикации
