Татьяна Темная
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группе «Платок — посередочке цветок»
Цель: формирование интереса у детей дошкольного возраста к русской культуре посредством аппликации из готовых форм на цветном фоне.
Задачи:
- познакомить с русским народным костюмом, с русским головным убором на примере платка из Павловского Посада;
- развивать умения составлять композицию, творческих способностей;
- воспитывать любовь к народному искусству, фольклору.
Воспитатель. Давно, еще осенью, мы с вами побывали в гостях у веселых сестричек.
В сарафанах цветных
Да в платочках расписных,
Публикация «Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в средней группе „Платок — посередочке цветок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
Только разные по росту,
А зовут их очень просто.
Сумеете отгадать,
Как сестричек этих звать?
Конечно, Матрешки! Мы с вами у матрешек гостили, их к себе позвать не забыли.
Дуйте в дудки, бейте в ложки –
В гости к нам пришли Матрешки!
(Дети дудят в дудочки и играют на ложках, остальные топают,хлопают,напеваярусскуюплясовую.)
Вот они, смотрите!
Пыль клубится по дорожке –Едут с ярмарки Матрешки!
С ярмарки ехали, да к нам и заехали.
Полюбуйтесь, какие замечательные лошадки у Матрешек – расписные, с узорами! Вожжи с бубенцами, а Матрешки в тележке щелкают орешки. Но на ярмарку ездят за товарами. Покажите нам, Матрешки, свои покупки!
Матрешки.
Очень любим мы, Матрешки, Разноцветные одежки!
Воспитатель. Да, одежки хороши! Дети, давайте их разглядим ( разглядывают иназывают одежду: рубашка, сарафан, фартук, яркий платок). Так все Матрешки одеваются. В ней приятно и работать, и гулять, и на празднике щеголять. Одежда эта русская народная, уменя тоже такая: вот рубашка вышитая, вот сарафан с узорами, а какие платки в сундуке моемхранятся – просто загляденье (подзывает детей, открывает сундук)Сундук большой, в немвся одежда сложена: и дедушкина, и бабушкина, и моя. Все добро уместилось, еще иместо осталось. Вот они, платки русские, Павлово-Посадские, их оттуда дедушка привез, когдана ярмарку в Павловский Посад ездил. Красота– залюбуешься! Вот цветы большие, а этомаленькие. Мелкие цветы – в веночке, покрупнее – в букетах. Вот и листики зеленые. Хоть наголову такой платок повязывай, хоть плечи им укрывай (сопровождает слова показом). Стакими платками и танцевать можно. Танец еще красивей станет! (Под напев народной мелодии воспитательпоказывают2–3танцевальныхдвижениясплатками.)
Хороши русские платки! Матрешки поглядели–и такие ж захотели. Давайте им поможем, платки украсим. У меня много цветочков, листочков– и больших, и маленьких,составим из них узоры, букеты и на платки (показывает квадратики из цветной бумаги) наклеим.
Аппликация «Украшение платков»
Цветы и листья для украшения платков нужно вырезать заранее (например, из старых открыток и т. п.).Разнообразие цветов даст детям возможность составить собственный, единственный в своем роде узор.
Воспитатель. Платки получились – настоящие русские, будто из Павловского-Посада! Хорош русский платок– посередочке цветок! В таких платках наши матрешки еще нарядней будут!
