Светлана Шабашова
Конспект НОД по ознакомлению с предметным и социальным окружением в средней группе «Ножницы»
Цель: познакомить с историей возникновения ножниц, вызвать интерес к ручному творчеству
Материал: ножницы различных видов
Ход НОД
Восп. Здравствуйте, ребята. «Два конца, два кольца, посередине гвоздик». Что это такое?
Правильно, ножницы.
Сейчас эту загадку знают все, но было время, когда не только дети, но и многие взрослые не знали ответа на эту загадку. Потому что и ножниц не знали, их еще не изобрели.
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с предметным и социальным окружением в средней группе „Ножницы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мир предметов и вещей, рукотворный мир
- Ножницы. Знакомство с ножницами
- Средняя группа
- Темочки
Раньше, если требовалось что- то разрезать, брали нож. Приблизительно три с половиной тысячи лет назад кто-то догадался соединить ручки двух ножей пружинистым мостиком. Так получились первые ножницы – для стрижки овец. До сих пор их называют «овечьими».
Приблизительно тысячу лет назад другой человек придумал заменить мостик гвоздиком. И родился замечательный инструмент, про который и сложена загадка.
Ножницы теперь используют повсюду: и в слесарной мастерской, и в хирургическом кабинете, и в гараже, и в депо, и на космическом корабле, и на швейной фабрике, и во многих других местах. Ребята, а как мы используем с вами ножницы? (ответы детей)
В настоящее время существует большое разнообразие ножниц: бытовые, портновские, садовые, маникюрные, медицинские, овечьи и многие другие, без которых человеку не обойтись.
(ребята рассматривают предложенные виды ножниц)
Восп. Послушайте замечательное стихотворение про ножницы.
Я ими платьице крою,
Узоры вырезаю.
Сама и штопаю, и шью,
Иль маме помогаю.
Для дочек, бабушек и мам
Хорошие помощницы,
Наверное, знакомы всем.
Это чудо…НОЖНИЦЫ!
Восп. Понравилось вам стихотворение? Может и вы знаете про ножницы стих или загадки?
Инструмент бывалый
Не большой, не малый.
У него полно забот:
Он и режет, и стрижет!
Смотрите, мы раскрыли пасть-
В нее бумагу можно класть,
Бумага в нашей пасти
Разделится на части.
Восп. Хотите попробовать разрезать бумагу? (дети на выбор пробуют разрезать бумагу)
Когда придете домой, попросите родителей показать вам ножницы, которые есть у вас в доме, а завтра обязательно нам расскажете. До новой встречи!
