Александра Овчинникова
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Моя семья»
Цель: Формирование у детей понятия «Семья». Расширение представлений у детей о семье через организацию разных видов деятельности.
Задачи:
• Дать детям представление о семье;
• Учить правильно, называть всех членов семьи. Дать понятия «родственники», «родня»;
• Воспитывать любовь и уважение к членам семьи. Учить проявлять о них заботу;
• Вызывать чувство гордости о своей семье
Предварительная работа
• Рассматривание иллюстраций в книжках с изображением семьи;
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе „Моя семья“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Старшая группа
- Темочки
• Сюжетно-ролевая игра «Моя семья», «Дочки-матери»;
• Рассматривание семейных фотографий детей в формате презентации;
• Пословицы и поговорки о семье
Средства
Выставка работ на тему: «Моя семья»; аудиозапись «Солнечный круг. Сл. Л. Ошанин. Муз. А. Островский» (диск, рассказ первый «Моя семья. Наш род» (православная культура для малышей 3)
Технологии
• Игровая технология;
• здоровьесберегающая технология
Задания для закрепления
• чтение стихотворений о семье;
• загадки о семье;
• чтение художественных произведений о семье;
• пение и сушание музыки о семье
Задания для опроса
• ответы на вопросы
Ход занятия
Организационный момент
Под музыку дети встают в круг (Звучит песня «Солнечный круг») (СД-ДИСК)
Воспитатель: ребята, доброе утро! Я очень рада сегодня видеть всех вас, на нашем занятии. Сегодня наше занятие я хочу начать с такой прекрасной пословицы: «Кто родителей почитает, тот вовек не погибает». Ребята, а теперь рассаживайтесь на стульчики, и мы с вами начнём наше занятие.
Дети присаживаются на стульчики
Основная часть. Беседа
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что обозначает эта пословица? (ответы детей)
Воспитатель: Все верно, это значит, что родителей своих нужно любить, почитать и уважать. Семья- это самое дорогое, что есть у нас с вами.
Без семьи, жизнь была бы наша скучной и неинтересной. Ребята, а как вы думаете, что такое семья? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, семья - это мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра. Семья - частичка нашего общества и опора государства. Вот и я вам хочу прочитать рассказ, а вы послушайте внимательно и подумайте о чём этот рассказ. Чтение рассказа «Наша семья» (Хрестоматия 3, стр. 4-5). Обсуждение.
Воспитатель: вот я прочитала, вам небольшой рассказ, как вы его поняли, о чём он? (ответы детей). А сколько человек в семье? А чем занимается мама? Папа? А бабушка чем занимается?
Воспитатель: вот я хочу прочитать стихотворение о бабушке (Хрестоматия 3, стр. 18)
Всем довольна я, старушка,
Бога нечего гневить!
Мир в семье, есть и избушка,
Хоть мала, да можно жить…
Воспитатель: а на вопросы всё правильно ответили. Семья может быть маленькой. Например, мама и ребенок, но, если они любят друг друга – это настоящая семья. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Очень хорошо, если семья большая. Дети, а сколько человек в вашей семье? (ответы детей)
Воспитатель: Вы у меня, наверное, устали? Так давайте же отдохнем и немножко поиграем.
Пальчиковая игра «Дружная семья» (Хрестоматия 3, стр. 16)
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я!
Дружная семья!
Воспитатель: Как хорошо, что у каждого из нас есть семья. Но я знаю, о ваших семьях не так много информации, поэтому я хочу предложить, вам, рассказать о своих семьях.
Воспитатель:
- С кем ты живешь?
- Кто ты для мамы?
- Как мама ласково называет тебя?
- Кто ты для папы?
- Кто ты для брата, сестры (если есть?
- А для бабушки и дедушки кто ты?
- Кто, чем занимается в вашей семье?
- Ты любишь свою семью? А почему?
Дети могут самостоятельно рассказывать о своей семье, без помощи воспитателя.
Воспитатель: ребята, вы так хорошо знаете свою семью. Молодцы! А вы с семьёй в храм ходите? (ответы детей). Это очень хорошо. А кто такой Бог знаете? (ответы детей)
Воспитатель: Да, все правильно. Ребята, Бог - это творец мира. Всё, что создавал Бог, было прекрасно. И всему Он радовался. Мир, который сотворил Бог – мир Божий. (Хрестоматия книга 1 стр. 126)
Воспитатель: предлагаю отдохнуть немножко.
Физкультминутка «Семейная зарядка»
Осенью, весною, Летом и зимой. (загибают дети пальцы)
Мы во двор выходим Дружною семьей. (шагают)
Встанем в круг и по порядку,
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает, (руки вверх и вниз).
Папа бодро приседает, (приседания).
Повороты вправо-влево
Делает мой братик Сева, (руки на поясе, повороты всем корпусом).
А я сам бегу трусцой (бег на месте)
И качаю головой (наклоны головой в стороны).
Воспитатель: ребята, а знаете ли вы, что семью почитали еще с древних времен, народ сложил много пословиц и поговорок.
Детская игра «Доскажи пословицу или поговорку» (Хрестоматия 3. Тема «Моя семья»)
– Вся семья вместе, … (так и душа на месте).
– Не будет добра, … (коль в семье вражда).
– Дитя хоть криво, … (а матери мило).
– Кто родителей почитает, … (тот вовек не погибает).
– Почитай старых, … (сам будешь стар).
Воспитатель: Молодцы, ребята! Пословицы запомнили хорошо. А теперь, я хочу, чтобы мы с вами сделали аппликацию - «Моя семья». Сделайте такую семью, какой вы ее видите.
Творческая работа
Дети рассаживаются за столы.
Воспитатель: ребята, я хочу, чтобы из цветной бумаги вы сделали свою семью.
Звучит музыка «Солнечный круг», дети приступают к работе.
Воспитатель оказывает помощь, если это необходимо ребёнку.
Дети заканчивают свои работы и вывешивают их на доску. Организуется выставка работ «Моя семья».
Детская игра «Чтобы я пожелал своей семье?
Пожелания детей своей семье
Итог образовательной деятельности
Воспитатель: наше занятие с вами подходит к концу. Давайте вспомним, а чем же мы занимались на занятии? (ответы детей). Молодцы, ребята, всё запомнили. Вам понравилось наше занятие? Что нового вы узнали на нём? (ответы детей)
Воспитатель: Я хочу сказать вам: семья - это самое важное, что есть в нашей жизни. Как хорошо, что она есть у каждого из нас. В семье всегда должны царить забота, доброта и любовь. Берегите свою семью и любите её. А я хочу прочитать вот такое стихотворение:
Но к счастью жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите;
Обиды, и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья,
Какая хорошая ваша семья!
Воспитатель: Я вас, благодарю за занятие. Вы большие молодцы.
