Анисимова Ксения
Кейс по правилам дорожного движения
Актуальность выбора данной темы обусловлена тем, что безопасность движения на дороге становится все более важной задачей.
Сегодня, как никогда, актуален вопрос воспитания грамотных пешеходов. Информация о дорожных знаках и правилах дорожного движения, усвоенная в дошкольном возрасте, остаётся в памяти человека навсегда и помогает стать уверенным пешеходом. Актуален вопрос воспитания у детей навыков безопасного поведения, способности предвидеть опасные ситуации на дороге и умения избегать их. Важно воспитать предусмотрительного пешехода, который соблюдает меры предосторожности. Правила дорожного движения обязан знать каждый пешеход.
Публикация «Кейс по правилам дорожного движения» размещена в разделах
Нашим выбором стал кейс по правилам дорожного движения. Почему именно кейс? Потому что работа с кейсом востребована детьми и способствует их развитию, открывает множество возможностей для самостоятельной деятельности детей. У детей повышается уровень любознательности, они задают вопросы, касающиеся предметов и явлений. Дети используют данный кейс в соответствие с собственным замыслом, сюжетом игры, что способствует развитию творчества, воображения.
Цель: совершенствование и обобщение знаний о транспорте, правилах дорожного движения, подведение детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения.
Задачи:
Образовательная:
- обучать детей среднего дошкольного возраста безопасному поведению на дороге;
- знакомить со значением дорожных знаков, их схематическим изображением для правильной ориентации на улицах, правилам поведения в транспортных средствах.
Развивающая:
- развивать у детей память, мышление, воображение.
- развивать у детей интерес к соблюдению правил дорожного движения.
- создать условия для сознательного изучения дошкольниками правил дорожного движения;
Воспитательная:
- воспитывать у детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения.
Содержание кейса
«Кейс по правилам дорожного движения» включает в себя широкий выбор дидактических наглядных и игровых пособий для детей среднего возраста. Кейс, разработанный нашим коллективом включает в себя следующие «конверты» :
Конверт №1 дидактическая игра ЛОТО «Дорожные знаки».
Конверт №2 настольная игра ДОМИНО «Дорожные знаки».
Конверт №3 настольная игра ДОМИНО «Дорога».
Конверт №4 Пазлы «Машина Скорой Помощи».
Конверт №5 дидактическая игра – собери картинку «Спецтранспорт».
Конверт №6 настольная игра – ходилка «Дорога без опасности».
Конверт №7 наглядное пособие «Дорожные знаки».
Конверт №8 педагогические сказки «Сказки по ПДД».
Конверт №9 квест – игра для средней группы «Светофор».
Конверт №10 дидактическая игра «Подбери карточку».
Конверт №11 пособие по изобразительной деятельности «Обводилки».
пособие по изобразительной деятельности «Пластилиновые коврики».
Конверт №12 дидактическая игра «Дорога для машин»
Атрибуты сюжетно- ролевой игры «Шофёр».
Диск 1. Аудиозапись детских песен
Диск 2. Сборник мультфильмов «Смешарики. Азбука безопасности»
«Кейс по правилам Дорожного движения»
Приложение
Конверт №1 дидактическая игра ЛОТО «Дорожные знаки»
Цель: Закрепить знания о дорожных знаках; активизация словарного запаса; развитие мыслительных процессов; воспитание у дошкольников чувства ответственности.
Инструкция.
В комплект игры входят игровые карточки для участников (7 штук) и фишки с изображением дорожных знаков (42 штуки). В игре принимают участие от 2 до 5 детей. Каждому участнику выдаётся игровая карточка с изображением дорожных знаков. Для игры в лото к каждому дорожному знаку на игровой карточке нужно найти пару - карточку с рисунком.
Ведущий перемешивает карточки и вытягивает по одной, каждый игрок, найдя показанный знак у себя на игровой карте, поднимает руку и закрывает его. Игра продолжается до тех пор, пока все карточки не будут заполнены. Выигрывает тот, кто первым заполнит свою игровую карту.
Конверт №2 настольная игра ДОМИНО «Дорожные знаки»
Цель: развитие мыслительных операций обобщение, исключение.
Инструкция.
Правила игры в «Детское домино» позволяют играть вдвоем, но еще больший интерес и веселье возникает, когда в игре участвуют четыре игрока.
1. Все костяшки переворачиваются «лицом» вниз.
2. Каждый игрок берёт по 6 фишек, не показывая их другим. Остальные кости откладываются в резерв.
3. Если участвует больше четырёх детей, то раздать можно сразу по 5 фишек.
4. Первый ход делает тот, у которого есть фишка с одинаковыми рисунками на обеих сторонах. Эта костяшка выкладывается в центре поля.
5. Следующий игрок выкладывает фишку с таким же изображением в любую сторону от первого дубля.
6. Ход переходит к игрокам по часовой стрелке.
7. Если у кого-то нет фишки с подходящим рисунком, то он берёт костяшку в резерве. Если и она не подходит, то ход переходит следующему противнику. И также ход пропускается, когда фишки заканчиваются в резерве.
8. Победителем состязания станет тот, кто первый выложит все фишки на игровое поле.
Конверт №3 настольная игра ДОМИНО «Дорога»
Цель: развитие мыслительных операций обобщение, исключение.
Инструкция.
Правила игры в «Детское домино» позволяют играть вдвоем, но еще больший интерес и веселье возникает, когда в игре участвуют четыре игрока.
1. Все костяшки переворачиваются «лицом» вниз.
2. Каждый игрок берёт по 6 фишек, не показывая их другим. Остальные кости откладываются в резерв.
3. Если участвует больше четырёх детей, то раздать можно сразу по 5 фишек.
4. Первый ход делает тот, у которого есть фишка с одинаковыми рисунками на обеих сторонах. Эта костяшка выкладывается в центре поля.
5. Следующий игрок выкладывает фишку с таким же изображением в любую сторону от первого дубля.
6. Ход переходит к игрокам по часовой стрелке.
7. Если у кого-то нет фишки с подходящим рисунком, то он берёт костяшку в резерве. Если и она не подходит, то ход переходит следующему противнику. И также ход пропускается, когда фишки заканчиваются в резерве.
8. Победителем состязания станет тот, кто первый выложит все фишки на игровое поле.
Конверт №4 Пазлы «Машина Скорой Помощи»
Цель: развивать мелкую моторику кистей рук, учить соединять части предметов одно целое.
Инструкция:
Перед детьми на столе воспитатель раскладывает разрезные элементы изображения. Воспитатель предлагает детям внимательно рассмотреть и собрать изображение из отдельных частей.
Конверт №5 дидактическая игра – собери картинку «Спецтранспорт»
Цель: Закрепление знаний детей о транспорте специального назначения; формирование представления о целостном образе предмета.
Инструкция:
Детям предлагается сложить палочки так, чтобы получилось целое изображение предмета. По окончании выполнения задания ребёнок пересчитывает палочки по порядку, опираясь на написанные, на палочках цифры.
Конверт №6 настольная игра –ходилка «Дорога без опасности»
(2 варианта игры)
Цель: формировать знания детей о правилах дорожного движения, посредством настольной игры.
Инструкция.
В игре принимают участие 2-3человека. Для начала игроки должны выбрать себе цвет игровой фишки и определить, кто будет ходить первым, бросив кубик. Путешествие начинается, поэтому все фишки в начале игры нужно установить на кружочке с надписью СТАРТ. Игроки бросают кубик по очереди и продвигают свою фишку вперед по игровому полю на столько кружков, сколько очков выпало на кубике. На пути участников могу возникнуть препятствия, которые отправят их на несколько клеток назад или призовые секторы, позволяющие перемещаться вперед. Если фишка остановилась на кружке другого цвета, игрок поступает следующим образом: - красный – перемещает фишку по стрелке назад; - зелёный – перемещает фишку по стрелке вперёд. Побеждает тот, кто первым дойдет до ФИНИША (остановится на последнем кружке или пройдет его).
Конверт №7 наглядное пособие «Дорожные знаки»
Цель: познакомить детей с основными дорожными знаками и научить понимать их, формировать навыки безопасного поведения на дороге.
Конверт №8 педагогические сказки «Сказки по ПДД»
Цель: формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице; обобщение знаний детей о Правилах дорожного движения.
Конверт №9 Квест-игра «Светофор»
Цель: пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение дорожных правил через игру.
Конверт №10 дидактическая игра «Подбери карточку»
Цель: формировать навык анализировать предложенную ситуацию, развивать умение находить решение проблемно ситуации, воспитывать ответственность по средством использования наглядного пособия. Формировать коммуникативные навыки.
Инструкция.
В комплект дидактической игры входят карточки с изображением различных ситуаций, в соответствии с заданной темой. Задача детей внимательно рассмотреть данное изображение и проанализировать его. Увидеть проблемную ситуацию, оценить её и найти решение проблемы.
Конверт №11
Пособие по изобразительной деятельности «Обводилки»
Цель: Активизация непроизвольного и формирование произвольного внимания; развитие мелкой моторики и ориентирование в пространстве.
Пособие по изобразительной деятельности «Пластилиновые коврики».
Цель: Развивать творческие способности детей, применяя способ пластилинографии; развивать мелкую моторику.
Конверт №12 дидактическая игра «Дорога для машин»
Цель: Формировать у детей умение конструировать не сложные конструкции, развивать игровые навыки и познавательные процессы ( такие как : воображение, слуховое восприятие, речь, память, мышление, активизировать словарный запас по теме.
Инструкция.
Детям выдаются заранее изготовленные атрибуты игры (разнообразные элементы дороги). Задача детей соединить элементы дороги таким образом, что бы получился занимательный дорожный комплекс.
Сюжетно- ролевая игра «Шофёр».
Цель: Закрепление знаний о труде данной профессии, на основе которых смогут развить сюжетную, творческую игру. Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми. Воспитание у детей уважения к труду шофера.
Инструкция.
Детям выдаются атрибуты для сюжетно ролевой игры (чехол для детского стула «Автомобиль», руль, кепка шофёра, костюм пожарного,костюм врача и т. п.) В зависимости от выбора детей костюмов и чехла автомобиля, предлагаются различные ситуации:
1. Пожарная машина
2. Автомобиль скорой помощи
3. Автобус (Такси)
Диск 1. Аудиозапись детских песен по ПДД
Цель: эстетически воспитывать и развивать ребенка, формировать умение эмоционально воспринимать содержание музыкального произведения, проникаться его настроением, мыслями, чувствами.
Диск 2. Сборник мультфильмов «Смешарики. Азбука безопасности»
Цель: расширять представления об окружающем мире, знакомить с новыми словами, явлениями, ситуациями; познакомить детей с примерами поведения, и способствовать социализации детей; формировать оценочное отношения к миру, развивать мышление и понимание причинно-следственных связей.
