Использование информационно-коммуникационных технологий в развитии детей старшего дошкольного возраста с ТНР (5 фото)
Мария Фадеева
Использование информационно-коммуникационных технологий в развитии детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Постоянная модернизация нашего мира способствует развитию новых форм взаимодействия с детьми и использованию современных технологий для их всестороннего развития.
В работе группы компенсирующей направленности для детей с ТНР мы систематически используем информационно-коммуникационные технологии для всестороннего развития воспитанников.
Публикация «Использование информационно-коммуникационных технологий в развитии детей старшего дошкольного возраста с ТНР» размещена в разделах
В формировании и развитии у детей познавательной сферы помогает использование программируемых игровых комплексов таких как «Робомышь – мышиный код», использование игровых обучающих программ на компьютерных планшетах в рамках проекта по алгоритмике: «ПиктоМир», «Джуниор скрейч» и «Рыцарь кода».
На сегодняшний день воспитанники нашей группы познакомились с интерактивной доской и попробовали выполнить задания по развитию речи и обучению грамоте. Ребятам очень понравилось работать с новым пособием и с нетерпением ждут следующего занятия с использованием интерактивной доски.
Публикации по теме:
Использование компьютерных технологий в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста
В наше время использование информационно-компьютерных технологий (ИКТ) в различных сферах деятельности стало частью культуры и необходимой.
Аналитическая справка «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе»
Под ИКТ подразумевается использование компьютера, Интернета, телевизора, видео, DVD, CD, мультимедиа, аудиовизуального оборудования. В.
Использование мнемотаблиц в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста
Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем.
Использование приёмов ТРИЗ — технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста
.
Использование приёмов ТРИЗ в развитии речи детей cреднего и старшего дошкольного возраста
Использование приёмов ТРИЗ в развитии речи детей cреднего и старшего дошкольного возраста. Cовременному обществу необходимы люди, умеющие.
Использование средств театрализованной деятельности в физическом развитии детей старшего дошкольного возраста
Реализация театрализованной деятельности у детей дошкольного возраста способствует развитию творческих способностей и познавательной активности,.
Конспект занятия «Транспорт» в старшей группе детского сада с использованием информационно-коммуникационных технологий
Цель: расширение, уточнение и активизация словаря детей по теме: “транспорт”. Задачи: Ввести в словарь детей понятия: транспорт; воздушный,.
Проект «Использование информационно-коммуникационных технологий в работе педагога-психолога с детьми»
Актуальность: XXI век называют веком информации. Современные информационно коммуникационные технологии все больше внедряются в различные.
Мария Фадеева | Все публикации
