Виктория Князева
Дидактическая игра «Помоги Гном Гномычу»
Цель: формировать представление детей о том, какими инструментами работают люди разных профессий, как они называются, какому мастеру принадлежат.
Задачи: дидактические – уточнение представления детей о труде взрослых;
-уточнение, расширение и активация словаря детей по теме «Профессии»;
- закрепить полученные на занятиях знания детей о труде взрослых, инструментах их работы;
Воспитательные: воспитывать в детях чувство уважительного отношения к труду взрослых, сформировать понимание общественной значимости труда.
Публикация «Дидактическая игра „Помоги Гном Гномычу“» размещена в разделах
Развивающие: развивать мыслительные способности, логику, связную диалогическую речь, внимание, память, познавательный интерес, мелкую и общую моторику.
Образовательная область: Познавательное развитие.
Возрастная категория: 5-7 лет.
Рекомендации: Данное пособие поможет закрепить знания детей о профессиях в игровой форме. Игра используется в работе с детьми с общим недоразвитие м речи. Отлично зарекомендовала себя на повторение \ закрепление пройденного материала, на развитие мыслительной деятельности детей, развитие речи детей.
Назначение: игра может быть использована не только в условиях логопедических групп, но и воспитателями, родителями, другими лицами, занимающимися с детьми старшего дошкольного возраста.
Правила игры: Гном Гномыч (ребенок) должен правильно определить, чей инструмент изображен на картинке и нажать на нужную картинку. Правильный ответ выделится синим цветом в сопровождении детских оваций; неправильный-грустным музыкальным рингтоном.
Следующая часть игры направленна на закрепление полученных в игре знаний -ребенок должен ответить на вопрос полным ответом, выбрав нужную картинку.
Виктория Князева | Все публикации
