Инсценирование воспитанниками «Как Варфоломей научился читать»
Людмила Денисова
Инсценирование воспитанниками «Как Варфоломей научился читать»
Действующие лица: Старец, мальчик Варфоломей, автор.
Действие происходит на опушке летнего леса.
Автор. Как-то летом, когда Варфоломей пас коней, он вдруг увидел на поляне стоящего под деревом старенького монаха – с длинной белой бородой и с добрыми – предобрыми глазами. Он ласково подозвал мальчика. Тот подошел и рассказал о своей беде.
Варфоломей. Батюшка! Добрый, ласковый! Помолись за меня, батюшка! Грамоту не пойму, псалтири не одолеть. Никакой премудрости вообще книжной…Обижен я памятью. … Все смеются надо мной. … Помоги мне, отче!
Публикация «Инсценирование воспитанниками „Как Варфоломей научился читать“» размещена в разделах
Старец. Не кручинься, отрок, давай с тобой вместе помолимся, попросим Бога дать тебе разумение грамоты.
Автор. Они помолились. После этого старец вынул из-за пазухи аккуратно завернутую святую просфору и сказал:
Старец. На вот, отрок, съешь святыню Божию! Господь тебе через нее пошлет благодать, чтоб ты сам мог Святое Писание читать. Знай, Господь Милосердный даст тебе книжное разумение более, чем всем товарищам твоим…
Автор. Варфоломей пригласил старца в дом родителей. Там старец приказал мальчику читать. Тот начал неуверенно, а потом все лучше и лучше. С тех пор он стал с удовольствием читать и писать. И скоро обогнал всех - стал лучшим учеником в школе и другим помогал в учебе.
Публикации по теме:
Учимся читать, играя
Учимся читать, играя. Авторы: Марковская Елена Борисовна- воспитатель высшей квалификационной категории ГБДОУ детский сад №38 г. Санкт-Петербург.
Читать и понимать книгу
Читать и понимать книгу. До недавнего времени, проблема формирования грамотного читателя считалась проблемой школьной. Сегодня большинство.
Инсценирование сказки Владимира Сутеева «Под грибом»
Театрализованная деятельность в детском саду- это великолепный способ эстетический-эмоционального воспитания малышей, который позволяет.
Как хорошо уметь читать!
Консультация для родителей КАК ХОРОШО УМЕТЬ ЧИТАТЬ! Мало родителей, которые не хотят научить своего ребенка читать. Да еще бы пораньше,.
Как малыш научился ножками ходить
Как малыш научился ножками ходить Жили были мама и папа. Они любили друг друга так сильно, что однажды у них родился малыш. Когда пришло.
Конспект индивидуального логопедического занятия «Как Ежик Филя научился фыркать»
Конспект индивидуального логопедического занятия «Как Ежик Филя научился фыркать» Тема: Постановка звука [Ф]. Цель: Обучение правильному.
Конспект организованной деятельности на тему «Инсценирование русской народной сказки «Лиса и волк» в средней группе
Конспект организованной деятельности на тему "Инсценирование русской народной сказки «Лиса и волк» в средней группе. Цель: Разыграть сказку.
Научился сам-научи другого (детский мастер-класс)
Цель: Развитие познавательно-творческой активности детей. Создание детьми поделки из цветной бумаги "Весенний букетик". Задачи: 1. Закрепление.
НОД «В гостях у сказки» (Инсценирование)
.
Почему дети не любят читать?
Почему дети не любят читать? Сегодня дети намного раньше, чем прежде, знакомятся с основами грамоты – чтением, письмом. Уже двухлетним малышам.
