Кристина Запашняя
Индивидуальный образовательный маршрут
Индивидуальный образовательный маршрут
Фамилия, имя ребенка ___
Дата заполнения 10. 09. 2015 г
Основное направление развивающей работы Цели и задачи развивающей работы Основное содержание развивающей работы Прогнозируемый результат Контрольные сроки Педагог
Публикация «Индивидуальный образовательный маршрут» размещена в разделах
Овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми. Формировать умение вести диалог с воспитателем, со сверстником, воспитывать культуру речевого поведения. Развивать умение содержательно и выразительно пересказывать литературные тексты, драматизировать их.
Чтение художественной литературы, пересказ с опорой на графические схемы, составление загадок по таблицам.
Дидактические игры по развитию речи: «Хорошо – плохо», «Кто может совершать эти действия?»,
«Кто кем был?». Работа над интонацией, выразительностью речи: заучивание стихотворений, чистоговорок.
Адекватно использует вербальные и невербальные средствами общения: договаривается, обменивается предметами, распределяет действия при общении. Пересказывает и драматизирует небольшие литературные произведения. Май 2016г Запашняя К. А.
